第257章 调研第一站（三） (第1/3页)
林锦鸿与那老师聊了几句，由于那老师下节还有课，夹着课本先走了，临走前倒是说过要帮林锦鸿两人向其他老师说明一下，好让他们安心在这听课，林锦鸿感谢不已有了这张护身符，今天在这永强中学就安枕无忧了，能好好的听几节课，确实是享受，这也算劳逸结合等那老师离开，黄婷看了眼林锦鸿，“现在我想说不佩服都不行了，你真的很能扯”
林锦鸿从她话中倒听不出这是夸奖呢还是鄙视，不过他也没心情去追究，“如果不这样说，你还能听到老师真实的讲课内容吗？如果我们光明正大的来，估计那些老师早在几天就会精心备好课，讲的内容也是中规中矩的，我们能从里面现什么问题呢”
“难道你调研的目的就是为了抓老师的小辫子？我们都是从学生过来的，对这些都有过体会，何必又多此一举呢？”黄婷好像有些不以为然的道
林锦鸿笑了笑，“这两个问题你自己都有答案了，何必又来问我呢我们的初高中年代和现在这个年代还有得比吗，每个年代的教育都有各自的特色，我们除了要知道其共性外，还要了解个性，这样才不至于盲目我们之所以要还原老师到平时上课内容，才能真正的了解现在老师教学状况以我们现在这个身份坐在这里听课，不但能了解老师，也能了解到学生，这两大主体是教育系统的核心，只有真正了解了他们，才能说对教育状况有些了解”
黄婷没有说服，林锦鸿从她的眼神中看出一丝信服的意味，刺耳的上课铃声响起，林锦鸿两人遂不再说话，安心的等待老师前来上课但见教室里的学生乱糟糟的，大多聊得很起劲，不时的传来一阵轰然笑声，时间已经过去五分钟，老师还没来林锦鸿看了眼前排两个正聊得高兴的学生，拉了下他们的衣服，那两个学生狐疑的转过头来，看着林锦鸿
“问一下，这节是什么课啊，怎么老师还没来上课呢？”林锦鸿和声问道
“哦，是体育课由于期末临近，体育课在上个月就已经停掉了，让我们自修，以前都是英语老师霸占这节课的，今天估计有事不来了，我们也落了个清闲，自修多好两位未来的老师，等你们教了，千万别当英语老师，也别占用学生的自修时间，很惹人烦哎一个星期都已经十几英语课了，英语老师还天天占用体育课、劳技课、晚自修、早自修，弄得我们头大几分，那些英语老师都恨不得整天都上他们的英语课才好”左边的那个学生很善聊，林锦鸿才问了一句话，他叽里咕噜的说了一大堆抱怨的话
林锦鸿莞尔一笑，“英语老师也是为了你好嘛你们还有劳技课啊，都学些什么东西？”
“你问我？我去问谁啊，在开学的时候了本下来，一个学期，不，应该说是三年下来，就没正经上过一节劳技课，偶尔一两节劳技课没有被老师占用的，班级也会主持大扫除这劳技课纯粹是
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