第264章 陈尚文的建议

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    官运 第264章 陈尚文的建议

    第264章陈尚文的建议

    林锦鸿拒绝了何玉林的盛情相邀，和黄婷离开了金永县，又前往宁长县，在宁长县呆了一个下午，本想找宁长县教育局局长陈卫聊聊的，但得知陈卫已经调走了，新来的宁长县教育局局长是个更年期的妇女，林锦鸿让黄婷主持召开了一个座谈会，他自己先回潭州市了解潭州市的整体教育状况了。{p)

    傍晚，黄婷也回了潭州市。第二天下午，两人在潭州市教育局局长协助下，召开潭州市教育工作会议，在会议上，林锦鸿发表了讲话，他在讲话中指出潭州市教育整体情况不是很好，他认为，潭州的教育凸现三个问题，这三个问题分别是教育资源分配不均、教育整体基础薄弱以及教师队伍的整体素质有待提高。这三个问题其实是整个湘省乃至全国都普遍存在的问题。林锦鸿认为，当前状况下，唯一可以做的便是第三个，加强教师队伍的建设，提高教师的教学水平和思想素质。如果一个教师自己思想道德水平都不高，那又如何引导学生树立正确的人生观和价值观，又如何能担当得起“园丁”这一光荣的称号呢。

    在潭州市的教育工作会议上，林锦鸿点名批评了金永县教育局的有关领导，在梅坞乡那样的贫困乡花巨资建立了一所中看不中用的学校，导致现在大部分学校资源被闲置浪费，还有部分被乡政府当成了乡政府办公楼，梅坞乡的几所小学却依旧在四面透风木板屋中或简单的茅草屋中上课学习。

    会议最后由黄婷做总结发言，她在发言中说道，潭州市教育虽然存在这样那样的情况，但总体来说还是值得肯定的，也取得了非常重要的成绩，各项正面数据都在稳步的提升。然后她例举了几项重要的数据，如入学率、升学率、辍学率等等各项数据都很详实，坐在下面的潭州市教育局局长听到这些数据，微微有些惊讶，因为黄婷所说的这些数据都是比较接近实际情况的，这样的数据从文件中是看不到的，毕竟那些上报的文件都是或多或少的注了些水分的，现在这世界，如果上报的文件不稍加修饰，这政绩又从哪来呢。

    教育工作会议后，潭州市教育局局长想为林锦鸿两人接风洗尘，但被林锦鸿婉拒了，他们两人还要赶回省城，参加明天的省教育厅教育改革工作会议，因此两人一出来便离开潭州市，轮流驾车回了省城……

    省城，省委常委大院九号别墅，省委组织部部长陈晋飞风尘仆仆的从京城回到省城，从专车上下来，见大儿子陈尚文正站在台阶上等着迎接自己。心情不错的陈晋飞微微一笑，将手中的公文包交到儿子手中道：“怎么，今天没有去上班？”

    陈尚文恭声道，“听说您要回来了，刚赶回来的。爸，京城一行还好吗，有没有成功

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