第七章 气晕导师的学生（1） (第2/3页)
如雨后春笋一般快速强健，体内的气息蓬勃而出，已经拥有了一级武士所应该有的力量与气势。
汹涌澎湃的药力加两老的真气像过山车一样推着何其欢的力量与气势继续攀升——
二级武士、三级武士……一直冲到了七级战士。
……
两老擦擦头上的汗，望望现在平静睡着的何其欢，想一想刚才的事，还有些后怕。
两老认真反思了第一次教学的情景，一致决定，要采用新的授课方式。
因为这个学生也好、裁判也好，来之不易呀。
要找一个双方都认可的学生或裁判，难！
找一个双方都认可且双方都看得很顺眼的学生或裁判，则更难！
人与人之间是有缘分的。
何其欢，就是两老都认可并且都看得比较顺眼的。只不过，有一点不好，就是身体太弱，太不禁打，所以要小心翼翼的重点保护。
本着眼不见，心不烦；耳不听，心不乱的原则。两老决定从原来的双导师授课制变单导师授课。每人授课一天，另一人在他人上课期间不许干涉。
第二次的教学研讨，于七天后进行了。
经过七天的调养，何其欢体内的真气基本已经稳固，重新组合的身体也趋于正常，现在的何其欢人变得神采奕奕、满面红光，神清气爽了，而且身体也甭棒了。
为了顺利的进行第二次教学研讨，事先两老做了充分的准备，精心备课，写教案，准备教具等等，比要参加教坛新秀、名教师评比的教师认真多了。
这天，阳光灿烂，风轻云淡，是个让人心情愉快的日子，
金色阳光中，看着信心满满，面带微笑而来的上官仁，何其欢无缘无故地打了个寒战，他心中冒出一个奇怪的念头：悲惨的日子来了？
教学正式开始了。
第一天，天晴。风轻柔地吹着。
这一日，轮到上官仁教何其欢。
山神庙前的空地上。上官仁和何其欢两人静静而立。
上官仁道：“小子，你知道做人做人最要紧的是什么吗？”
不等何其欢回答，他举袖一
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