第二章 活字印刷术 (第3/3页)
人口却不多，可以说，如果云峰不折腾的话，官员们都乐得清闲，你好我好大家好，彼此相安无事，因此，很快云峰就宣布了散会，却把陈珍、羊明与靳月华留了下来。
待众人一一告辞离去之后，云峰从怀里取出一张图纸递给陈珍：“陈公，请你看看此物，可能制的出来？”
图纸上所描述的正是活字印刷术泥字的制作方法，云峰虽然没什么科学知识，但是活字印刷的原理非常简单，只是一个想的到与想不到的问题。
云峰清楚，要推翻士族统治，光靠军事镇压、**、经济掠夺还远远不够，只能压制住一时，而压制不了一世。几十年或上年之后，士族还会卷土从来，重掌握住国家政权，究其原因，于士族掌据着化知识。要想从根本上铲除士族这颗毒瘤，就必须打破士族化上的垄断地位！
当时的社会条件下，书籍经典全靠手抄传播下去，这是一项繁琐而又浩大的工程，平民姓与普通庶族一无精力、二无时间、三无金钱去抄写书籍，只有士族与极少数的庶族地主才有这个能力。
他们抄写出来的书籍并不会传播出去，而是视若珍宝的收藏起来，用于自已家族子弟的教育或是社交圈子内的借阅交流，久而久之。平民姓自然而然的失去了受教育的权力，变得越来越愚昧，知识始终被极少数人掌握着，随之而来的是，政权也就垄断了这一小部分人的手。
所以，只有给平民姓受教育的权力，并推广下去，才能从根本上打破士族的政治垄断，而活字印刷术，可以凭着低廉的成本大批量的印刷出书籍，无疑是开启民智的有效手段。
云峰明白，他这个举措等于向天下士族宣战，不过他毫不畏惧，这个世界，终究还是要看谁的拳头大，谁才有话语权！
这也是他向羊明提出要屯兵于荆襄上游的原因，可以预见的是，由于活字印刷术，云峰必将引起江东士族的反感与仇视，他的建康之行绝不会一帆风顺，而是充满着重重险阻，必须要有足够的武力威摄，才能保证住此行的安全问题。猫扑中文