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第771章 改变命运

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    第771章 改变命运 (第2/3页)

洪熙元年起,乡试是分省定额。

    按省份大小、人口、文教水平给固定举人名额。

    而在清朝,竟然连会试都是分省取士了。

    这种考试框架,还一直延续到了后世。

    朱瞻基又开始思考,会试该如何如何分省定额。

    不再按大区,直接以省为单位,同时还要兼顾人口、文风、疆域平衡。

    每省固定名额,省内划线、省内竞争、省内录取。

    边疆省份必须有保底名额,可不能被彻底边缘化。

    用分数分数公平,换取地域平衡。

    后世应当也是这样做的吧!

    ......

    【很多人至今依然在呼吁,恢复全国一张卷统一划线。】

    【谁分高,谁上清华北大,这才公平。】

    【这种想法,实际上是陷入了“欧阳修式”的理想主义,而忽视了“司马光式”的冷酷现实。】

    【今天北京、沪省、苏省的顶级中学里,学生们在使用各种高阶实验室,参加国际机器人比赛,还有特级教师进行一对一的高考辅导。】

    【而中西部偏远县城的重点高中里,学生们依然靠着死记硬背、题海战术来改变命运。】

    【如果用一张强调素质、视野、创新的试卷统一考核,结果肯定是毫无悬念的。】

    【经济发达地区的考生将形成碾压式优势,重演明朝的“春榜”悲剧。】

    【所以,真正的公平,从来不是强行把大象和猴子放在同一棵树下

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