第四零三章 技术保存和皇子们的报告 (第2/3页)
全意的去做。
“从现在开始，到那个时候之间，这段时间产生的新技术，也要整理出来放进去。
“李锐、汪莱，你们两个是我的得意门生，现在手上也没有直接负责的事情了，以后就专门盯着这件事情。”
朱简烜这个新任务刚刚说出来的时候，现场的工匠们还稍微有点疑惑。
这个任务说起来麻烦，做起来就更加麻烦了，天知道这里面有多少的内容，关键是似乎没有什么实际意义。
要求农业国的人能够直接掌握文档中的技术，似乎是用来引导偏远落后地区发展工业用的。
但是朱简烜却又专门举例子，要求让这些人在没有指导的情况下掌握技术。
普通工匠意识不到，文明可能会倒退，技术可能会断代。
但是朱简烜最后的时限说出来，李锐和汪莱为首的工匠们就反应过来了。
这是他们的皇帝老师开始准备陪葬品了。
但是仍然还有些疑惑，陪葬品为什么要求普通人能看懂，还要求普通人能迅速学会？
自己这个皇帝老师心中有什么样的特殊念想？
不过不管心中怎么揣摩，准备陪葬品这么严肃的事情，汪莱和李锐为首的工匠们，也都只能非常严肃的答应着：
“学生遵命。”
朱简烜继续看着自己的这两个学生说：
“你们如果有疑问的话，最好是现在直接说出来，别到时候把事情做不好。”
汪莱和李锐是朱简烜的学生，还基本上是同龄人，从十二岁就在一起研究学习，经常直接跟朱简烜讨论问题。
他们对朱简烜不像普通臣子那么畏惧，对朱简烜更多的是尊崇中带着几分近亲。
面对这种问题，李锐就真的小心翼翼的开口了：
“老师，我们明白您的想法了，既然是为您准备的随身礼器，为什么要求让农业国的人能看懂？”
朱简烜笑着说：
“我确实准备带下去一份，但这些东西可不只是我的陪葬品，是给后世子孙准备的技术文档。
“我准备在全世界各大洲都储备一份，储存在尽可能安全的地方。
“以后某些技术失传了，他们可以去翻阅这些文档，然后就能迅速将其复原出来。”
汪莱和李锐等人明白了朱简烜的真实意图，但又诞生了新的疑问：
“老师您是担心技术会失传？但是为什么会失传？
朱简烜顿时就有些无奈的反问他们：
“为什么不会失传？”
李锐继续小心翼翼的说明自己的想法：
“在天工朝以前，各种手工技术通常是父子、师徒之间传承的，很多技术每一代可能都只有一个传承人。
“以往的书籍颇为珍贵，很多古代的书籍没有多少本，而且可能存放在少数几个地方。
“单纯的意外事件，例如火灾和水灾，都有可能导致技术失传。
“但是天工朝以来，现在的各种新的工业技术，都是通过大型学校和大型工厂传承了。
“每一项技术都有无数个人在使用，本来就有各种门类的教科书。
“各种技术书籍的数量数以百万计，也不会再因为各种灾难而损失全部的技术内容。”
朱简烜听完就忍不住摇头：
“你们确实都有不错的新式的逻辑思维，能够发现和分析社会运行方式的变化。
“也恰好因为你们习惯了现在的一切，忽略了传统的东西。
“正所谓狡兔死，走狗烹，高鸟尽，良弓藏，天下大定，歌舞升平，刀枪入库，马放南山。
“这可以说是历史惯性，也可以算是需求牵引，没有持续的需求就没有持续的投入。
“没有战争和敌人，君主和官僚们就不愿意为军队提供太高的开销，包括军队本身的规模和军事装备的研发都会缩减。
“现在肯定就已经有人在这样想了。
“大明天兵已经天下无敌，工匠们现在还要继续折腾什么？
“活塞式螺旋桨飞机就能压制蛮夷和刁民了，你们搞的喷气式飞机有什么用？
“在普通的官员看来，我们现在的研究内容和方向，很多都已经超出了现实生活的实际需要。
“而且这种情况会越来越多。
“这些钱用来修宫殿园林不好吗？哪怕是用来造船修路也好啊？
“我会继续支持你们的所有技术研发，继续支持相应的产业继续发展，直到我咽气的时
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