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013 解读

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    013 解读 (第2/3页)

地坐在椅子上,手里随意地把玩着一枚硬币,光线在他脸上投下斑驳的阴影。

    对于维德来说,这份预言并没有那么难解读,他心中也有一份基于自身经历和见闻而产生的联想,但他暂时并没有说出口的意思。

    听起来太傲慢了。而且有些部分,他也没有想明白。

    众人讨论了好一会儿,赫敏用力地拍了一下桌子,议论声顿时都停了下来。

    “我认为,不管这份预言是真是假,意味着什么,都不是我们在这里能瞎猜出来的!”

    赫敏仰起头,肯定地说:“我们不理解,也许只是因为我们不具备解读预言的条件和契机;也许这份预言实际上要传达的人并不是我们……”

    “就像有人告诉你,碰到一棵倒着长的树就要回头,那你首先得遇到这棵树!”

    “所以我们现在能做的、最正确的事,就是去告诉邓布利多教授。”

    ……

    走廊里,罗恩没好气地说:“赫敏是不是因为下午上课的时间快到了,才非要结束讨论的?我感觉这份预言干系重大,跟它比起来,一节魔法史课根本没那么重要……”

    哈利叹了口气:“别说了,她能同意帮我们请假就已经很好了。”

    维德诧异道:“以前怎么没见你们都这么听赫敏的话?”

    “你最近跟我们玩得少,所以不知道,”罗恩压低声音,心有余悸地说:“OWLs年,老兄!赫敏现在简直像个凤仙花果实,一碰就炸!谁敢跟她反着来?”

    哈利不否认赫敏最近脾气大,但他说话就客观多了:“她担心的事太多了,所以很焦虑。但即使如此,她也一直维持着SSC的聚会活动,从来没有缺席过。”

    正因为有赫敏、哈利、西奥等人的用心维持,在维德没空参加的情况下,SSC一群人才没有变成一盘散沙,伞屋也始终有着他们生活学习的痕迹。

    否则的话,哈利无法想象——等维德终于从他那个封闭自我的“研究”中走出来,发现伞屋已经积了一层灰,朋友们也变成了熟悉的普通同学,他该有多难过?

    ……

    校长办公室里弥漫着熟悉的宁静,邓布利多正好在,他温和地邀请三个学生进来,还给他们各自分了一些滋滋蜜蜂糖。

    “那么,”邓布利多在书桌后面坐下来,说:“我猜你们请假过来,应该是有什么重要的、完全不能耽误的事想跟我说?”

    哈利主动说:“我们上午在特里劳妮教授那里,上完占卜课的时候,她突然变得很古怪……就跟我三年级那次见过的一样。”

    “我们觉得……她可能说了一个真正

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