104. 布展时光（3） (第2/3页)
边儿去！”蒋楠琴毫不客气地飞了个白眼，“我蒋家可没你这号姓范的弟弟！”
瞬间，年轻人的哄笑声驱散了食堂里短暂的安静。
下午两点，美工组全员各就各位。巨大的展厅一角被临时划定为美工组的“战区”，空气中弥漫着水粉颜料、桃胶和浆糊纸张的味道。
蒋梦言坐在自己的工位前，深吸一口气，将目光投向那块巨大的空白展板——那是即将承载开篇领袖画像的地方。
按照漆老师的设计，这是一幅**深入农村视察的光辉形象。漆思源提供的素材，是1958年**在河南农村视察时，摄影家宋海燕拍摄的一张经典照片：**身着白衬衣，头戴黄草帽，在谷子地里，正兴致勃勃地用手轻抚着沉甸甸的谷穗，脸上洋溢着欣慰的笑容。画面充满了领袖与人民心连心的温暖力量，是诠释“人民万岁”精神的绝佳瞬间。
漆老师提供了刊登在《人民画报》上的照片图片，鼓励蒋梦言在尊重原图基础上进行艺术创作，但着重强调了两点：形象必须准确、伟岸；设色务必遵循“红、光、亮”的时代审美原则——即色彩鲜明（红），形象光彩照人（光），画面明朗积极（亮）。
蒋梦言将素材照片钉在画板旁，凝神细看。人物的神态、动态、农田的背景、前景谷穗的细节，都堪称完美。他拿起铅笔，在稿纸上快速勾勒着构图。很快，他觉察到一个关键问题：照片原图中**的面部是朝向画面右侧的。而漆老师的整体展览设计，参观动线是从左向右。如果**的视线方向也是向右，那么当观众从左入口进入，视线会跟随**的目光投向展墙的尽头？这似乎不太符合引领观众逐步深入展厅的意图。
他思索片刻，有了决断：将**的朝向改为面向左侧。这样，当观众从左入口进入，首先映入眼帘的将是**那充满期许、望向展厅深处的目光，仿佛在亲自引领着观众去探索通江口县的农业成就。视觉上会更顺畅，更有引导力。
蒋梦言重新在稿纸上勾画了一个构图小样，拿着它去找正在木工坊和木工师傅沟通实物展台尺寸的漆思源老师。
“漆老师，关于开篇画像的构图，我有个想法。”蒋梦言将自己的小样和想法清晰地阐述了一遍。
漆思源仔细看着小样，又对照了一下原照片，眼中露出赞许：“好！这个改动很有道理，符合视觉引导规律。就按你的想法来！”他拍了拍蒋梦言的肩膀，又补充道，“对了，**诗词里那句‘喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟’，意境非常贴切。你考虑把它用端庄的宋体美术字，写在画像下方点题，就像标准宣传画的格式那样。”
“好的！”得到了漆老师肯定的蒋梦言信心倍增。
回到工位，他立刻投入紧张的工作。他叫来范建川帮忙，两人用木工墨斗在巨大的展板上弹出放大定位的九宫格线。然后，蒋梦言自己开始用铅笔小心翼翼地勾勒轮廓，将反转后的人物形象精准地放大到展板上。这个过程必须极其专注。
蒋梦言全神贯注，沉浸在笔尖与纸面的交流中。他仔细揣
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