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往，只会成为祸害！这话是在表扬他方圆，可是明摆着在伤害人家盛中国老师嘛！捎带着李叔叔也被牵连了进去。方圆注意到盛中国的神色果然是很难看，但隐忍未发，估计心里已经骂这个赵巧巧不知道多少遍了。更为可怕的是，恐怕盛老师对他方圆也没有什么好印象，以后相处起来也更难了。好在李叔叔说了，到了今年暑假，估计这个盛中国就会离开教研室，回到他原来供职的学校。唉，当教研员多么荣耀的事情，现在，呆了一年，竟然没有保得住自己的位置，可惜，可叹啊！
那红的脸色同样不好看。这种顾头不顾腚的话，大概也只有赵巧巧这样的人才能说出来，这都是被刘明校长给宠的。但李国强主任在这里，还没有她那红表态的份儿。希望李国强能够严厉地批评批评她这个不知道死活的东西。
但让那红失望的是，李国强似乎并没有生气，他望着赵巧巧，慈祥地说：“好，既然方校长指导得好，今天下午，就让方校长全力以赴地帮助你。以前你抱怨别人指导得不好，所以课上得不好；这一回方校长来亲自指导你，你再上不好课，那可就是什么理由也讲不得，再也不能怨天尤人，必须从自己身上找原因了。”赵巧巧说：“李主任，今嘿，还是在指责嘛！真是嗤鼻子上脸，不知道天高地厚！方圆从心里厌恶这个不知道好歹不懂得别人善意的女人！什么东西呢！如果不是为了帮李叔叔，你他妈的爱上哪里去就上哪里去，课能上成什么样子就上成什么样子，与我没有一点关系。看看李叔叔，似乎仍然没有一点生气的意思，笑着说：“好，那我和盛老师、那校长，就不耽误你备课的时间了。三点半，我来叫你们，那校长也联系好了车，我们一起去见见明天比赛的学生。”赵巧巧说：“太好了。”
在李国强的房间里，方圆使出了浑身的解数，拿出了全部的本领，他依照着山东省青岛市的教学名家张伟的球形教学理念，把这篇课文的“球心”概括出来，引领赵巧巧明白，明天的课无论遇到怎样的情况，无论学生的回答偏离到了怎样的程度，都必须回到这个“球心”。为了能够让这个“球心”绽放出美丽的光彩，方圆精心地推敲了每一个环节，把每一个环节的“小球心”再一次梳理，让赵巧巧明白，这些“小球心”一个一个的组成起来，都是紧密围绕在“大球心”的周围。当所有的“小球心”都被学生所领悟和理解，那么“大球心”已经在不知不觉之中被学生们所理解，这一节课的中心问题就得到了突破，教学任务也就完成了。
方圆讲得用心，赵巧巧听得如痴如醉。方圆真有才华啊！方圆的水平，在她看来，远远地超过教研室的谢主任、李主任，更别提学校的赵梓栋和那个教研员盛中国了。而且，他不但才华出众，人品也好，没有一点要沾自己便宜吃自己豆腐的意思，温文尔雅，落落大方，态度亲切，分寸有度。要是将来能嫁给方圆，那可一定是一件很幸福的事情。自己给刘明当了两年多的情人，得到了什么？或许是花钱比以前更随便了一些，或许是还有了自己的小轿车，但其他呢？什么也没有！而最近一个月，刘明竟然三次对她实施了虐待，而且一次比一次
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