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1060、竟然有人敢撕破脸把方圆往绝路上逼

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    1060、竟然有人敢撕破脸把方圆往绝路上逼 (第3/3页)

学年高中教育教学工作的初步看法,抛砖引玉,说得不对的地方,还请各位领导多多批评,多提宝贵意见。谢谢大家。”侧过脸,方圆目视杨芳:“杨校长,这是我对未来高中教育教学工作的一些设想,请您多指正。”

    杨芳很欣赏方圆的这种大刀阔斧的精神,但心里也暗自担忧:5中这是一杨芳说:“方校长就是年轻,有活力,有闯劲。我作为一个在教育上工作三十多年的老同志,自愧不如啊!对于方校长的设想,我绝大多数都是赞同的,教育要发展,关键在教师,所以教师的专业成长很重要;学生要成长,兴趣与方法确实重要,新课改的精神也体验了兴趣、方法、实践、创新。方校长谈得都很好,我也是非常支持的。要实现这一点,提高教研集备的实效性,确实是关键中的关键。新的学期,虽然我负责学校的全面工作,但我会尽量挤出时间,参加各年级特别是高中学段的教研集备,我也要与方校长一起,向全校各学科的老师们学习取经,争取让教研更好地帮助老师们专业成长,帮助学生们提高学习效率,让咱2008年的高考再创造新的业绩。”

    曹冠廷说:“方校长果然是拿过全国课一等奖的,水平确实高。今天我也受益匪浅。初中教学方面,方校长更是行家,新学期初中教学工作,也请方校长多指导。我也准备学习学习方校长的教师成长、学生成长和教研集备,在初中实践实践。方校长一定要多指教啊!”方圆微笑着说:“曹校长在高中教学多年,也肯定有很多好经验,您的经验移植到初中,说不定也能有更好的效果。倒是高中教学方面,我还要多向曹校长请教。”曹冠廷说:“好说,好说,都是一家人嘛,不用那么客气。”侧过脸,曹冠廷对杨芳说:“杨校长,我刚才听了方校长的提议,我也很受激励,我也觉得,既然杨校长安排我抓初中教学,那是对我的信任,我也愿意像方校长那样立下军令状,2008年中考,5中达线率和普高达线率如果低于2007年,我也愿意调离本校,或者辞去副校长职务,担任普通教师。”

    嘿,杨芳知道,这曹冠廷算是跟方圆较上劲了。本来想打打马虎眼,军令状的事情就过去了,毕竟这不符合市教育局的精神,当然也有极大的风险,万一方圆真抓不好,出了问题,谁能担得起这个责任?杨芳说:“这许多年来,我可没听说过杨芳的心里暗暗叫苦:方圆,你这是把自己往绝路上逼啊!看来未来一年,自己的工作重心真应该往高中上靠一靠了,这帮方圆,就是帮自己啊!翟局长说得多么清楚:他既爱方圆的才,但是有一层关系就是方圆的岳父是他的恩师!局长话都说到这个层次了,已经完全不是暗示了。如果方圆出了三长两短,怎么跟局长交待啊?曹冠廷,你也真是有意思,我要早知道你是这么一个较真的人,当初真不应该提拔你,而应该向局领导推荐黄嘉伟或者杨英贤了。唉,这看人哪也有看走眼的时候。

    之后的讨论,就轻松多了。很快,大家都接到了杨芳交给的任务,其中方圆被要求与高中部教导处的三位同志一起,拿出2007~2008学年度第一学期高中教学计划。为了更圆满些,杨芳还特意在散会后留下黄嘉伟、杨英贤、曾佩璇三个主任。黄嘉伟直接表态:新学期坚决支持方校长工作,杨英贤也说高三的教学工作一切听方校长指挥。曾佩璇说:“我是刚刚提拔上来的,还请方校长多指导。”言语间和谐融洽多了。杨芳不知道,黄嘉伟与曹冠廷竞争了许多年,黄嘉伟支持方圆,是因为要与曹冠廷拼一拼,其实他心里还真是看不太起这个乳臭未干的方圆,觉得一个初中老师怎么能分管得了高中?杨英贤则是更了解方圆的背景,他懂得支持方圆做好了工作,未来方圆被提拔了,一定会有更大的回报等着自己。曾佩璇刚刚担任副教导主任,对于今天的激烈斗争已经有些迷惑了,天哪,方圆这么强势,哪里还像个27岁的人,自己都34了,还要接受一个小弟弟的领导,真是在心理上有些接受不了。

    心思各有不同,但总算是都表态支持方圆。这让杨芳心里放了一些心。在布置新学年计划时,杨芳正打怵谁来执笔比较合适的时候,杨英贤说:“方校长刚刚来5中,对5中的情况还不是特别清楚。我上学期抓高二,这学期抓高三,我来执笔吧。写好初稿,请黄主任、曾主任提提意见,再交给方校长审阅。”杨芳当场答应:“好,那杨主任就辛苦了。”方圆对杨英贤的第一印象也变得好了起来。这个时候,方圆的手机短信铃声响了一下,方圆摸出手机,看到短信上只杨芳在这个时候打断了方圆的思绪:“各位,中午学校准备摆一桌酒席,为新学期的开始,也为欢迎方圆校长的到来,祝贺曾主任和杨主任被提拔为教导副主任,大家乐呵乐呵。”

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