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1079、五中情况很复杂,沉得住气再出牌

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    1079、五中情况很复杂,沉得住气再出牌 (第2/3页)

长的安排,我一定照做。”杨芳说:“那校长也有重要的任务安排。我们请部队来军训,本身就是双拥工作的重要组成部分。那校长协助分管党务工作,双拥工作是党务的重要组成。我建议,在这一次军训活动中,组织两次军队联欢活动,把我们学校有才艺的学生、老师中挑出一些水平比较高的,由那校长策划两台联欢会,在学校里举办一回,在边防一团举办一回,总策划,总导演,总指挥兼活动的主持人,全部由那校长一人担任。那校长也分管电教,还可以把你分管的电教方面的老师请过来,准备调试好音响。不知道那校长有没有信心,给办两台精彩的联欢会啊?”那红用挑衅的目光看了看邱正轩,有些得意地说:“既然杨校长信得过我,那我就发挥发挥我的特长,也别让人以为我真地老得没有用了。”这冷嘲热讽的话,连方圆听起来都是那么刺耳,这邱正轩听了,肯定也是相当的刺耳。但邱正轩保持了沉默,看得出,虽然他心中有气,但是还是能沉得住气。方圆忽然觉得,邱正轩其实比曹冠廷更有城府,这样的人要是朋友,也不能完全交心;这样的人要是对手,那比曹冠廷难对付多了。杨芳说:“邱校长,把我刚才说的,纳入到军训计划中去吧。”邱正轩淡淡地说:“好的,杨校长。”杨芳说:“其他同志还有什么意见吗?方校长,你有意见吗?”方圆说:“我没有意见。”杨芳又问曹冠廷:“曹校长,你呢?”曹冠廷说:“我也没有意见。”杨芳扫视全场,没有人再说什么,杨芳说:“关于军训的事情,我们就研究到这里,请邱校长按照研究的结果重新修改,今天下班前发到中层以上同志的手中,请大家最后提提意见。”邱正轩说:“好的,杨校长。”

    杨芳说:“关于老师培训的事,我还没有考虑好。军训结束后,就要集中老师们进行培训,时间虽然不是特别紧迫,但也要提前着手。先请大家说说吧,看看今年的培训怎么搞能够有实效,真正地让老师们更新观念、提高素质。请把你们的设想谈出来。”全场安静,没有人说话。杨芳说:“那校长,师训工作一直是由你来负责,不知道你是怎样设想的?”那红说:“我这几天忙着写计划,还没有具体想这件事。”杨芳说:“作为分管校长,计划里肯定是有的。”那红说:“那是全学期的培训计划,提到了新学期的老师培训计划。杨校长你也知道,计划就是那么回事,开学了,老师们都忙得要命,哪有时间真正搞培训?具体到暑假这一次,我没考虑到。”

    嘿,显然是不配合啊!杨芳说:“方校长,你有什么建议?”方圆说:“我的建议不一定合适,所以我还是想听听其他领导的意见。特别是在5中工作过许多年的校长、主任,都非常了解5中老师的实际状况,了解5中老师的实际需求。我是新人,不一定能够谈得合适、准确。”杨芳点点头:“那么曹校长、邱校长、戴主席和各位主任有什么好建议,都可以畅所欲言地谈出来。”仍然是沉默,无人应答。培训这样的事情,大家都认为是形式主义,但又必须要搞,搞的时候,老师们想睡觉,谁组织谁就会挨老师的骂。这样的事情,那红不愿意出头,其他副校长和主任更是事不关己,高高挂起。方圆一直在观察,这局面,看来杨校长确实不能完全掌控。说起来,就是杨校长过于宽容,虽然大家都喜欢有这样的校长,但是这样的校长的号召力和执行力,还是有一定的问题的。方圆知道,如果一开始就把自己的想法亮出来,恐怕曹冠廷或其他人就有攻击点,现在谁都不谈,再把自己的设想谈出来,恐怕嘿嘿,自己的设想就有可能成为学校的最后决定。所以,方圆沉得住气,要耐心地等。有的时候,不一定把所有的牌都亮出来,但也需要先亮出一张两张,不然,还以为我方圆是面捏的老虎,谁想捏就捏,谁想欺负就欺负。

    杨芳把目光投向方圆。方圆笑着说:“既然组织上把我调到5中,我就是5中的人,我就会尽全力的力量,协助杨校长,把分管的工作做好。只有这样,才能不辜负局党委的组织安排,才能不辜负杨校长对我的信任。”大帽子先戴上,方圆这才开始了自己的正文:“其实我是非常想向各位领导、各位前辈学习学习5中对教师进行校本培训的方法,我做副校长才一年不到,经验还很肤浅的,虽然我在68中对教师的培训也非常重视,也做过一些工作。但与各位领导、各位前辈比起来,当然是还有很大的不足,要学习的东西还有很多。我脑子里有一些设想,还很不成熟,现在说出来,请各位领导、各位前辈多提宝贵意见。”杨芳也笑了,关键时刻,还是自己想引进的方圆发挥了作用。唉,老部下就是老部下。杨芳说:“方校长,请讲吧。”

    方圆说:“刚才杨校长讲得非常好,学校的校本培训,关键有两点,一是更新观念,二是提高素质。所以杨校长强调培训的实效。没有实效的培训,还不如不搞。”杨芳很满意地点点头,方圆说的,正是她刚才提出来的三句话。方圆说:“要更新观念,我认为首先要更新的就是国家教育部刚刚开始推广普及的初高中课程新标准。新时期素质教育的内涵是什么?新的课程标准更加注重对学生培养什么?新的课程标准对教师的教学教研工作提出

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