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1146、孔子田让方圆刻骨铭心

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    1146、孔子田让方圆刻骨铭心 (第2/3页)

越了友谊,那就不正常了。方圆现在在5中,我估计,暗地里喜欢方圆的女老师,也会有几个的,谁让方圆这么优秀呢?”方圆说:“爸!”孔子田笑着说:“从我目前了解的情况看,这几个女老师恐怕是落花有意,而我的女婿是流水无情啊!小华你就放心吧”方圆吃了一惊:难道岳父已经在学校里安排了卧底?如果真地有,这个卧底是谁?方圆有一种毛骨悚然的感觉。想起岳父讲的《孙子兵法与学校管理》,莫不是岳父已经在不动声色地把自己列为监控的对象?这可实在是太不爽了,这样的生活,自己跟被软禁又有什么区别?方圆不喜欢,但却没有办法表示出任何不满。孔子田继续说:“小方啊,与学校的女老师们交往,既考验着你与小华的婚姻与爱情,也影响着你的威信树立,甚至还对你未来的发展造成不可低估的影时钟显示6:50多了,孔子田说:“老太婆,开电视,看看《新闻联播》。”孔妈妈打开了电视机,在几分钟的之后,《新闻联播》伴随着那首已经使用了20多年的音乐,同步开启。

    今天《新闻联播》的头条,就是总书记在中南海接见了全国优秀教师代表,在座谈会上,发表了重要的讲话。

    这一条新闻播送完,孔子田说:“小方,看了这条新闻,有什么感想?”方圆说:“看来中央越来越重视教育了。”孔子田说:“中央政府最应该重视教育,最应该把教育看作是振兴中华民族、实现中华民族伟大复兴的最根本途径。教育一是传承,二是创新,并与科技创造紧密联系,没有教育,就不会有科技人才,而科学技术是第一生产力。这一次总书记出面,与全国各界教师代表座谈,具有高度的象征意义。”方圆说:“是的。”孔子田说:“象征意义不代表实际意义。举一个非常简单的例子,早在1993年,在中央、国务院制定的《中国教育改革和发展纲要》中就明确提出:逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,在本世纪末(1999年)达到4%。但是到了2007年的今天,这个比例仍然没有实现。美国、日本、德国、英国等国家都高于5%,连印度这样的发展中国家也达到了7.1%,中国现在仅仅维持在3%上下,低于世界发展中国家4.2%的平均水平。而到了东部沿海发达地区,这个比例甚至更低,像我们东州,也就是2%多一点的模样。其实4%这个指标已经算是很低了,就这么一个很低的指标至今仍然达不到,这算不算是真正地重视教育?而且国家至今仍然不敢把4%这个指标列入法律,说明了什么问题?要知道,从1994年到现在,《教育法》《教师法》和新《义务教育法》先后制定或修订,但都没有敢将这个4%列入。”

    对于4%这个情况,方圆也是略知一二,但像孔子田这样系统概括,方圆也是感慨万千。方圆听到孔子田继续说:“所以,象征意义确实代表不了实际意义,口惠而实不至罢了。不过,这个象征意义还是或多或少能起到一些作用,小方这注意看看,全国各个省,我估计今年的教师节庆祝,大概省委书记都会出席;到了各个地市,包括我们东州,

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