1501、拜年的收获 (第3/3页)
是在期待着方圆说出他翟新文最想听到的答案。方圆说：“没有局长的培养，我不可能成为年轻的校长助理；没有局长的培养，我不可能成为最年轻的副校长；没有局长的培养，我不可能从68中调到东州市第一名校来担任副校长；没有局长的培养，我不可能担任5中的书记兼校长；没有局长的培养，我不可能成为东州市的党代表、政协委员；没有局长的关怀与支持，我不可能在全国教学比赛中拿一等奖；没有局长的支持与帮助，那么多的谣言在攻击我的时候，我不可能很快就得到正名。所以我的每一点进步，都与局长分不开，小方我心里很清楚，也对局长充满了感激。”
翟新文听着这些话，欣然受之。翟新文说：“小方是东州市教育系统难得涌现出来的拔尖人才，一个地方的教育事业要发展，最需要像小方这样的人才多一些。我重用小方，提拔小方，就是给全市教育系统的广大干部树立一个榜样：如果每一个人都能像小方一样勤奋、敬业、爱岗、出成绩，我一样也可以提拔他们。”方圆再次表示深深的感谢。翟新文的话语也更加语重心长：“当然，由于你年轻，所以取得了一些成绩的时候，被教育局党委重视和提拔的时候，嫉妒和流言也在所难免，希望小方能够正确面对这件事，不要怕流言蜚语，只要你行得正，做得端，局党委和我，都会是你坚强的后盾！”方圆说：“太感谢局长了。一直以来，我都对局长抱以感恩的心，像这一次教育工作会议开完之后，我在第一时间就召集了学校中层以上干部会议，全面贯彻局长所提的六大意见，力求第一时间贯彻与落实。局长所提的六大意见，与素质教育的精神是极其吻合的，也是对东州5中学校的发展、素质教育的实施极具指导意义，同时，也有利于清江省素质教育现场会的成功实施，对东州5中未来的中考与高考，都会有深远的影响。”
马屁与实际工作结合起来，这马屁也具有说服力。听到方圆的话，精明的翟新文明明知道这里面有奉承的成分，却听之悦耳，思之悦心。翟新文赞许地说：“如果每一个干部都能像小方这样，把局党委的工作部署，把我的讲话精神，在第一时间贯彻下去，那我这个局长就更好做了，东州教育事业发展的速度会更快！”方圆说：“是，我以后一定会更认真地学习、领会局长的讲话精神，领会局党委的工作部署，让局长和局党委的决策在东州5中更好地贯彻和执行。我管不了别的学校怎么样，但既然在5中校长的岗位上，我一定要让5中成为东州教育执行力最好、成绩最出众的学校，为局长争光，为东州教育争光，为东州市争光。”翟新文伸出手，对方圆说：“小方，你大胆开展工作，我会坚定支持你的。”
新年新气象。大年初一，翟新文一扫往日的阴霾，心情变得舒畅起来：虽然毕全力力挺方圆，但方圆还是分得清轻与重，看得明近与远，更掌握现官不如现管这个道理，不错，不错。以后啊，也不能完全听信那些人在我耳边聒噪方圆这不好，那不好，不看语言看行动，方圆贯彻我的指示精神最积极，方圆这么早来我家拜年，还送来了极其珍贵的大红袍茶叶，这一切都说明，方圆把我翟新文摆在了极其重要的位置上。
这个时候，门外响起了敲门声。于华去开门，看到了提着两个礼包的政工科长张元庆。张元庆恭敬地问候：“嫂子，过年好。请问局长在家吗？”于华认识张元庆：“元庆啊，来，快进来坐。”
翟新文站了起来，打招呼说：“元庆，来来来。”方圆也站了起来：“张科长，过年好。”张元庆看到了比自己早到的方圆，愣了一下，但随即反应过来：“局长过年好，方校长过年好。”翟新文仿佛不记得张元庆与方圆之间有什么矛盾，说：“真巧，最早来我家拜年的，是你们两个，这也是缘分啊！”方圆说：“局长，张科长来拜年，我就不多呆了。”翟新文似乎有意还是无意地问：“小方，你还要去哪里？”方圆说：“我要去看望杨芳校长，不管怎么说，杨校长还是5中的老领导，并且杨校长在担任68中校长的时候，对我的成长有很大帮助，是我的恩人。什么时候，也不能忘记这些帮助过我的恩人。”
翟新文感慨万千，对方圆的人品有了新的更好感的认识：“小方，你有一颗感恩的人，以后帮助你的人，就会越来越多。你去看望杨芳，我完全赞同。”方圆说：“谢谢局长的肯定。”翟新文说：“人一走，茶就凉，这样的人，路不会越走越宽，也不值得信任和重用。”
方圆觉得，翟新文的话意有所指，含义很深。亅