1599、杨合慧质问方圆 (第3/3页)
素质教育现场会，对我校来说，也是各方面工作的推动。如果没有这样的现场会，我们还能黄嘉伟被方圆说服了：“是，我确实没想那么远。方校长站得高，看得远，说得对。”方圆说：“我最近在读一本书，书里阐述了一个观点，就是人拥有积极的心态，往往就会看到事情好的一面；人拥有消极的心态，往往就会看到事情不好的一面。积极的心态容易引领成功；消极的心态容易导致失败。现在，我说出来，与黄校长、师傅、海河、曾主任互勉。”
于海河说：“方校，我实在是太佩服你了。”杨文瑞说：“方校长，以后再不要叫我师傅。我这个师傅，可是教不了你，也从来没有教过你。”方圆说：“一日为师，终身不忘。师傅就不要客气了。”曾佩璇望着眼前这位年轻的校长，内心是百感交集。
方圆又来到初中部教导处，三位主任冯杰宇、张岳羽、杨合慧也同样都在。大家规规矩矩地问了一声方校长好，都不知道该说些什么。方圆说：“三位主任都辛苦了。早点回去休息吧。”杨合慧说：“邱校长还没有回去的意思，我们也不好回去。”方圆说：“昨天晚上，邱校长可是只休息了一小会儿，他还在工作吗？”杨合慧说：“是啊，邱校长是铁打的筋骨。方校，邱校长当了常务副校，工作劲头很足，这个确实值得我们学习。但也不能这个干法啊！把我们都给累倒了，后面谁给学校干活啊？再说了，邱校长他在加班，这还真是个问题。方圆忽然想到自己，其实自己天天在外面忙，如果不是因为孔双华天天呆在家里，岳母又不需要坐班，再加上有保姆小清，这必然也会造成家庭矛盾啊！
杨合慧说：“方校长，我这个人是个直脾气，有些话我不吐不快。今天的奖励基金出台后，黄校长召集了高中部老师开会，我听说高中部老师的情绪基本上都给调动起来了，因为黄校长为他们画了一张大饼，看得见，摸得着，谁要是带的学生考几个清华、北大，这奖金就来了。方校长，我们初中的老师怎么办？我们带的学生不可能去考清华、北大，要考也只能考高中，我们初中的老师带初中出的力，也不比高中老师少，凭什么让我们初中的老师看着高中老师将来拿奖金，而没有我们的份儿？方校长，你别怪我说话粗，我这是话粗理不粗。高中老师是人，难道我们初中老师就不是人了吗？”
方圆还真没有想到过这个问题。杨合慧质问的语气，虽然听起来很不舒服，但说得也很有道理啊！
张岳羽开口制止：“杨主任，你都说了些什么？”杨合慧说：“我说了什么？我说了我的心里话！邱校长不让我说，但我知道方校长是讲民主的人，他一定会让我说。我说出来，心里就痛快些；我说出来，也不是只代表我一个人说，而是代表全体初中老师来说。方校长，如果你觉得我是个刺头，那你可以撤我的职；但如果不让我说，我觉得这对我很不公平，对全体初中老师很不公平。”
方圆的心里很不舒服，特别是被人质问。已经很少有人敢质问方圆了。但理智告诉方圆，今天，自己听到了一个非常重要的非常有用的信息，那就是：事关学校和谐稳定的一件大事，如果没有杨合慧的提醒，恐怕真地会埋下隐患！方圆看了看沉默的冯杰宇，看了看刚才出言制止的张岳羽，又看了看情绪激动的杨合慧，面色凝重：“刚才杨主任反映的问题，很重要，我要感谢杨主任。回头我就研究，奖励基金如何能够公平地奖励初中的老师和学生这个问题，近期一定会出台一个方案。这个我承诺了，我就一定会做到。”杨合慧脸露惊喜：“真地吗？我就知道方校长是一个好领导！以前，方校长答应的事，都给办到了。”方圆说：“初中是与高中平等的重要学段，没有初中三年的基础，就不会有高考的好成绩。”杨合慧说：“太对了。我们初中本来就很重要嘛！”方圆说：“我会方圆话锋一转：“不过，杨主任，跟领导反映问题的时候，完全可以心平气和，如果觉得不能做到心平气和，也可以用书面的方式写个材料给我看。像你这样，高声调质问校长，用责问的语气跟你的上级领导说话，你觉得你做得合适吗？”
杨合慧一下子愣在那里。方圆说：“你反映的问题，我接受，并且会在今后的工作中很好地注意。但你反映问题的态度，我不接受，这不是一个下级应该对上级的态度。如果你认识到你还有些错误，那你就写一份检讨吧。”
方圆不再多说什么，转身离去。杨合慧气得想跳起来骂人，但终于还是没敢。在家里，要是老公敢这样和她说话，那她绝对不会客气；在学校，要是哪个老师包括冯杰宇、张岳羽敢这样跟她说话，她也会蹦起来。但面对着方圆，杨合慧忽然发现，这个比自己年轻好几岁的顶头上司，还真是有那么一种威严，有那一种杀味，有那么一种让人畏惧的力量。直到方圆走远了，杨合慧恨恨地猛拍了一下桌子。张岳羽说：“杨主任，难道你不准备写检讨？”杨合慧横眉冷对：“我写不写检讨，跟你有什么相干？”张岳羽顿时语噎：这个杨合慧，真是个泼妇！谁娶了这么个女人，这日子还怎么过？
杨合慧一屁股坐下，大声地说：“我写检讨，我写，我写，谁让我态度不好，谁让他是我顶头上司！”冯杰宇冷眼旁观：嘿，谁当杨合慧的领导，都不好当啊！现在看，大概也只有方圆能管得了她，连邱正轩对她也是很无奈。
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