1814、督导江南县 (第2/3页)
唱赞歌，拿出这么多的钱用来办教育，很不容易啊！
王首民在最后说：“陈局长，方局长，杜主任，各位督学，在过去的2007年里，江南教育事业又取得了新的进步，这些成绩，离不开东州市委市政府的正确领导，离不开市教育局对江南县的关心和支持，我代表江南县政府，代表江南县的全体人民，向各位领导表示衷心的感谢！展望2008年，迎着党的十七大的春风，江南教育事业正在朝着优质化、均衡化、科学化的方向阔步迈进！县委、县政府将一如既往地重视教育事业，将更加重视教育事业，将教育事业摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴县和人才强县战略，努力办好人民满意的教育！”
方圆忍不住率先鼓起掌来。如果方圆去了其他的8个县区，也参与了教育督导工作，或许就不会这样激动。此刻的方圆，感受到的就是江南县对教育事业无比重视。作为一个教育体制内的人，谁重视教育事业，方圆的心都会产生强烈的认同感。看到方圆的表现，王首民很开心。陈奇志提前汇报了这一思路，现在看正在方圆的身上发酵，知道是请方圆来达到了应有的效果。
汇报结束，王首民说：“还请陈局长、方局长，各位督学多多提宝贵意见。”陈奇志看方圆，方圆很想表达一下看法，但想到了翟新文的嘱咐，冲着陈奇志笑了笑，说：“陈局长，教育督导工作以您为主。”陈奇志有些无奈：今天的方圆，难道是徐庶进曹营？陈奇志说：“王县长，曾县长，方局长，这样安排各位领导看行不行？上午，我们重点查看档案，几位督学将分头查看区政府、区教体局、区发改局、区财政局、区人事局、区地税分局、区国税分局的档案；下午，我们分别选择一所高中学校、职业学校、义务教育阶段学校进行督导检查，全面了解江南县在学校层面的教育投入、设施改善、生均经费、公用经费等方面的情况。”王首民不含糊：“方局长，你的意见呢？”方圆笑着说：“陈局长的意见，就是我的意见。”王首民说：“曾县长，刚才陈局长所讲的，你按照要求马上进行安排。陈局长，方局长，各位督学，白天我就不能陪各位领导了，晚上一定好好敬大家几杯。今天白天，曾县长代表江南县全程陪同。当然绻胁宦獾牡胤剑梢灾苯痈掖虻缁埃乙欢崛险娑源笆贝怼！
王首民离开后，查档案工作全面展开。方圆边看其他人在查，边认真学习，遇到不懂的地方就问，杜宇婷也好，几位督学也好，也都认真相告。方圆不觉得这是在露短，本来自己就对教育督导工作不太懂，也不太会。在术业专攻方面，方圆不怕露短，不会可以学，学了以后就是专家。这种坦然的态度，不但没有让几位督学轻视，反而记得了督学们的尊重。在学习的过程中，方圆知道了，教育督导是代表上级人民政府对下级人民政府的督导，而不是代表上级教育局对下级教育局的督导，重视督查下一级政府对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等贯彻落实情况，对于教育经费的“三个增长”和教师待遇的“不低于或高于”都是督导的重点所在。原来，一级政府在承担教育责任方面的任务是如此之重！办好教育，对于任何一级政府来说，不是可以走马观花的走走形式，而是必须要拿出真金白银用人民币来保证教育的正常运转。在督导中，方圆切身地感受到，政府重视教育，绝不像外界想像的那样只说口头重视，实际上，不管是情愿重视也好，还是不情愿重视也好，县政府对教育的重视都最终要落实到县政府预算支出上。2007年，江南县政府的教育财政支出已占到整个县所有财政支出的25％，是该县所有财政支出项中的第一大项。其他任何财政支出项目，都远远低于教育财政支出。这实打实地把钱支出并用到教育上，就是县政府对教育重视的具体体现。
上午的检查是重点。几个专职的督学也好，杜宇婷也好，都是专家，方圆在曾庆志、陈奇志的陪同下，饶有兴致地听几位督学和杜宇婷把县财政局、县地税分局的同志问得哑口无言。方圆虽然没有说话，但慢慢地也掌握了一点点督导的技能：有的时候，下面或多或少也要掩饰一下存在的问题，比如，教育投入占整个财政支出的比例确实是25％，这个没有问题，但2006年是25.3％，2007年的比例下降了0.3个百分点。虽然因为财政收入的总量是增加的，使今年的教育财政支出总额超过2006年的教育财政支出额，但还是被督学发现了比例数的下降，违背了教育支出“三个增长”的要求。再比如，按照国家的有关要求，税收超收部分也要体现出“三个增长”，2007年江南县的地税超过2006年达到15％，这超收的15％里，未能体现出增长。方圆深切地感受到，自己来参与两个县的督导，确实是很有必要，至少是学到了很多原来
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