1989、剖析教育局形势 (第2/3页)
中好啊，一个核心，一个思想，一股绳儿，才有了今年创纪录的优异成绩。方局长虽然年轻，但我孙红军还是非常敬佩的。东州教育，需要像方局长这样有思路、有能力、能出成绩的干部。”
孙红军目光如水，注视着方圆，让方圆的心里生出许多的感动。方圆说：“5中的成绩，确实是大家共同努力的结果。内部的不和也是有的，曹冠庭的离开，杨英贤的离开，其实也是有斗争的结果。”孙红军说：“是啊，有人的地方就会有斗争，这个谁都不能避免。但我们要通过斗争，把那些不干事、歪干事、干干事的人清除出去，留下想干事、能干事、干好事的同志，这样我们的事业才能兴旺发达。曹冠庭虽然有一定能力，但心胸狭小，又在男女关系方面不检点，离开5中也是对的；杨英贤，从我现在了解的情况看，依然是马屁拍得比山响，但干事能力有不小的差距。希望他能汲取从背后中伤别人的教训，做一个正派的人！”
孙红军把两个人的情况都摸得很透啊！果然是管党群的副书记，果然是管纪检的纪委书记！
方圆说：“孙书记，教育局党委由你来把舵，一定会风清气正的。”孙红军说：“我自认是一个作风比较正派的人。但是方局长你也知道，真到了那个岗位上，掣肘的因素也是很多，并不能如我如你的心意，随心所欲。”方圆说：“是啊！谁都有这个难题。”孙红军说：“新学期，方局长有什么打算？”方圆说：“把主要的精力继续放在5中，力争带领5中实现新的突破；在全市课堂教学中推行‘教是为了不教’的新思路，力争让更多的学校重视教法、重视学法，提高学生可持续发展的能力，掌握终身学习的本领，提高中考和高考成绩。”孙红军说：“好啊！我在推荐、选拔干部的时候，就瞄准这个思路来进行。当然，道德是要调整好5中的班子，不能让班子里不团结，班子里互相掣肘，那样会影响干事的。方局长，你有什么想法？”方圆说：“在孙书记面前，我实话实说。那红，我想调走；陈秋苹，我也想调走。这样的话，会空缺2个副校长岗位，初中部一名，我准备提拔冯杰宇教导主任；艺术加德育类，我准备从外校调入一名，这个要请孙书记给把把关，最好能够把艺术、电教、计算机等几个方面都比较精通的同志调过来，并兼着学校的德育工作。戴良花、黄嘉伟、阮少修三位同志，都还是相当不错的，这个我一个也不想放出去。”
孙红军说：“方局长，如果所有的设想都能按照你预计的那样，那就没有政治斗争了。咱朝着这个方向去努力，但是也要考虑政治上的博弈。5中的空缺，原来就是热点。经过今年高考成绩这么好、奖金发这么多给冲击的，有多少人都想往5中调动啊！包括副校长、教导主任和普通老师。原本我以为只空出邱正轩一个副校长的位置，敢情你还要把那红给调走，这空出两个位置，那不知道会有多少人来争！冯杰宇能不能提拔起来，不好说；你能不能调入一个称你心意的艺术加德育副校长，也不敢保证。”方圆说：“上学期，我校可是接连提拔了邱正轩、黄嘉伟、阮少修三个副校长，都是本校提拔。”孙红军说：“那个时候，情形不一样。刚刚经历过刘明风波，东州5中就像一个火坑，许多人不愿意跳进来，怕万一被烧死，就永世不得翻身。所以他们才有机会得到提拔。当然，你的影响力在那里摆着，大家都要考虑你的意见。在别人不是很想来的情况下，本校提拔也就顺理成章了。现在不同，5中已经成为一个进来就能发奖金，进来就能有工作业绩的地方，全市72所学校，多少人想过来沾沾光，为进步奠定基础，增加砝码？你的意见依然重要，但其他人也会动用他们的背景力量，影响整个局党委会较量的结果。如果再有市级领导的意思搀和进来，方局长，你的提议就敢保证一定能通过吗？”
方圆顿时头大如鼓：哦，5中困难的时候，是火坑的时候，都不来；到了摘果子的时候，都跑来了！
孙红军说：“我估计，副校长的竞争会相当激烈。一些资历比较深、也有一定工作能力的副校长，已经在行动了。最近光来见过我的请求考虑调往5中的副校长，已经不下10人了。那么找翟局长或其他领导的副校长，估计也少不了。方局长，为什么这些有一定能力、有一定威望的副校长都急着往东州5中调？并非完全是因为待遇好，容易出政绩，其实还有一点，我不知道你想过没有？”方圆说：“孙书记请讲。”孙红军说：“你已经是副局长了，在东州5中最多撑死了算也就是兼个一年两年校长。你走
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