第44章 不好，“光”跑别的学校去了！ (第1/3页)
第43章 不好，“光”跑别的学校去了！
“哪？在哪？快快！”
聂楠曦赶紧拿起自己的手机，一边穿着自己的鞋子。
……
“玉琪，你去干吗？”
杨阳看着刘玉琪突然跟发了疯一样冲出寝室。
某女生宿舍-中午的谈话
舍长:“今天一定要找到，都别睡懒觉！我分析线索图那褪色的舞鞋是关键！”
小艺:“我打听到消息，校广播台小花赵思思好像就是今天的‘拾光者’！她在朋友圈发了张光影模糊的自拍，配文‘心野已被点燃’！地点肯定在广播台附近！”
静静(尖叫):“广播台！！楼下的储物柜！对上了！那个道具箱就是他们放演出服的箱子！快！
学生会在公众号线索更新瞬间，向所有学生干部群发提醒：“协助维持秩序，避免踩踏！但...找到记得发图啊！”
街舞社大神在排练场用口红留下的“印记”当颜料，在地板画涂鸦，拍照发公众号：“光在舞动！下一个接力者是你！”
话剧社社长群发短信:“寻光记最后一站！话剧社成员早7点广播台储物间门口集合！务必为社团拿下命名权！口号想好：‘惊雷’！‘觉醒！’”。
第四天：
校园记者站前线速报图文：
“清晨7：30，距离寻光记终点线索公布还有半小时，广播台所在的文化楼已被数百学生围住！队伍从储物间门口排到楼外！
保安大叔：‘传媒的孩子，为了支口红，真拼啊！’现场秩序井然，自发排队！这凝聚力，绝了！#燎原效应#传媒力量”
艺术系某系花朋友圈：
“呜呜呜……谁能帮我找分析一下线索，我是个路痴！”
下面一片狗叫……
广告系的一间课堂内，一个教授饶有兴趣关注着公众号的“寻光日记”，对着下面议论纷纷的学生说道：
“你们看这个‘口红漂流’，就是一次非常好的营销实践！低成本、高互动、精准定位！谁能分析下它的传播链条？”学生们瞬间精神百倍。
曹兴德坐在团委办公室里，听着几位老师在讨论：“这个创意可以啊！比我们组织几百人参加讲座效果好多了…这背后的学生能量不小。”
他打开微信，给一个校领导发去了消息：“领导，这个公
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