第1658章 利益与面子 (第3/3页)
学”课程。
“《釜山行》电影中的情境，可以视作极端环境下的‘社会实验场’，展现了人在这种情况下的去个性化与利他动机心理。”
“首先是‘去个性化与侵犯行为’，影片中丧尸的疯狂攻击以及安全车厢内乘客在怂恿下锁门拒绝同类进入的行为，都是“去个性化”的体现。”
“在这种状态下，个体的自我意识、评价和控制能力下降，责任意识丧失，从而脱离了人类道德底线，导致群体性的冷漠与侵犯行为。”
“而男主角石宇，最初他是一名冷漠的‘精致利己主义者’，但到后面他会主动去保护弱者，这是因为他受到了尚华的帮助后，逐渐找回了自己的共情心...”
“这便是典型的利他动机...”
中年秃顶教授洋洋洒洒讲了一大堆，台下几百名学生听得认真无比，最后教授还不忘称赞影片一番。
“如果大家还没去看这部影片的，建议都去看一下，这也是本节课的课后作业。”
“这不仅是一部商业电影，还能作为一个学术研究样本，在探讨灾难叙事、人性心理、社会阶层甚至传染病防控等方面，都给我们提供了丰富的素材和思考空间。”
说到这里，中年教授忍不住感叹道：“到了我这个年纪，其实平时很少会走进电影院了，但为这部影片破了例。”
“说实话，最让我佩服的，还是影片的编剧，我记得叫叶知秋是吧，很年轻、但很厉害的一个人呢。”
“能写出这样一个故事，他对‘社会心理学’必定是有非常深刻理解的，非常了不起。”
首尔大学是韩国最顶尖的大学，在国民心中有着至高无上的地位，而首尔大学的教授，更是处于社会金字塔最顶端的存在，享有极高的声望。
这名教授对《釜山行》的评价，直接让这部电影火出了圈。
“首尔大学教授都说好的电影，肯定值得看一次的吧”，这是很多民众的想法。
成为了“国民影片”的《釜山行》，开始了票房的狂飙...