第五章 智能特科园的规训 (第2/3页)
动得更厉害。
日子一天天过去，福娃渐渐习惯了唐家的生活。张春花会在冬天给他缝厚厚的棉鞋，唐云山虽然话不多，却会在他放学时默默守在路口。老爷爷则会用草药给他泡脚，说能“暖骨养气”。
可每当夜深人静，福娃还是会想起那个废弃的实验场，想起金属人冰冷的金属外壳，想起一个山洞，但越想头越痛，可是就是想不起自己是谁，来自哪里。
他不知道的是，几百公里外的小镇上，一场改变他命运的“机会”正在悄悄靠近——一所名为“智能特科园”的特殊学校，已经注意到了他的天赋。
三 代码囚笼与金石脉冲
福娃第一次踏进智能特科园，是在一个被浓雾笼罩的早晨。
灰白色的雾像湿漉漉的棉花，把整个校园包得严严实实。校门口的安检门闪着冷光，金属表面映出他被放大的脸。广播里传来机械化的女声—— “新生唐福娃，仪表不整，请整理衣领。”
福娃下意识地把衣服拉链拉到最上面，耳朵烫得发热。他注意到，几个高年级的学生像训练有素的士兵，排成一条直线走进教学楼。没有人交谈，没有人回头，连脚步声都整齐得像节拍器。
在他们身后，是一双双隐藏在监控室里的眼睛。
辅导员林薇坐在屏幕前，双手交叉放在桌上，盯着每一个新生的一举一动。她的电脑屏幕上，除了实时监控，还有一份密密麻麻的考核表：“仪表合规率”、“步伐整齐度”、“声音分贝”、“眼神集中度”……每一项后面都有具体的分数和排名。
“这批新生里，有几个眼神很灵光。”林薇自言自语，指尖轻轻敲击桌面。
她知道，自己的绩效不仅和学生的分数挂钩，还和行为规范达标率直接相关。特科园王长官在晨会上明确说过：“整齐划一，是效率的保证。”
可在辅导员林薇心底，有个声音在小声抗议——这不是教育，这是驯化。
然而，这个声音很快被淹没在现实的洪流里。她必须完成指标，否则不仅奖金没了，有可能面临调离到边远山区。
回到校门口，福娃被安检门再次扫描。“嘀——”的一声，他的背包被要求打开检查。
“这是什么？”保安指着一块灰色的石头问。
“含金石。”福娃小声回答，“我喜欢观看矿石。”
保安皱了皱眉，把石头放回包里，冷冷地说：“以后少带这些乱七八糟的东西，影响秩序。”
走进教学楼，走廊里弥漫着一股消毒水的味道。墙壁是白色的，没有任何装饰，像医院的病房。
教室里，空气干燥得像沙漠。讲台旁立着一个银色的智能金属人，大约60厘米高，头顶有一颗红色的感应灯，眼睛是两个黑色的摄像头。
它不动的时候，像一个雕塑。可一旦有学生的目光离开黑板，它就会悄无声息地滑过去，机械臂轻轻敲一下桌面，然后是一顿严厉的训斥，甚至是得意的威胁。
“同学们，欢迎来到智能特科园。”辅导员林薇的声音从讲台上响起，“从今天开始，你们将接受系统化的行为规范训练。记住，这是成为优秀学生的第一步。”
福娃盯着讲台上的屏幕，三十条校规像子弹一样逐条打出。他感到一种无形的压力，从四面八方涌来，把他紧紧包裹。
而在监控室的另一角，特科园王长官正透过玻璃看着这一切，嘴角微微上扬。
“第一年筛选，淘汰率控制在30%。”他对身边的青衣主任说，“留下的，才是真正有价值的齿轮。”
青衣点点头，眼神像刀子一样锋利。
“齿轮？”福娃在心里默默重复这个词，不知道为什么，胸口的胎坑突然开始发热。
规训的子弹与课堂的压迫
教室里，三十条校规像子弹一样逐条从学校门口的屏幕上打出，每一条都带着冰冷的机械提示音
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