第434章 范老师的紧张 (第2/3页)
淡淡地说了句：“我就不用介绍了，我今天就是来听的。”
他的目光平静地扫过在座的人，在经过范老师的时候，也没有多做停留，像是不认识他一样。
但秦墨白注意到，范老师在听到“周院长”三个字的时候，肩膀几不可见地绷紧了一下。
汇报开始了。
先是陆部长介绍军分区后勤部近几年的试验情况和推广建议。
他讲得很流畅，数据和案例信手拈来，在座的领导和专家不时点头。
接下来轮到范老师了。
陆部长转过头，看了范老师一眼，示意他可以开始了。
范老师深吸了一口气，站起身来，他走到会议室前方的那块小黑板前，把公文包放在旁边的椅子上，拉开拉链，取出那份厚厚的报告。
他的手有些抖。
他翻开报告的第一页，清了清嗓子，开始讲，他的声音起初还有些紧，但讲到熟悉的研究领域，渐渐地放开了。
他从大型的农业机械的设计思路讲起，讲到的数据积累，讲到选址和布局的战备优先、兼顾生产，讲到生产工艺与设备选型的通用化、系列化、标准化。
他的语速不快，但每一句话都言之有物，每一个结论都有数据支撑。
他讲完之后，会议室里安静了几秒钟。
然后，周院长开口了。
“我有一个问题。”
范老师的身体明显僵了一下，他转过身，面向周院长，努力让自己的声音保持平稳：“周院长，您请说。”
周院长靠在椅背上，目光平静地看着他，缓缓开口：“你报告中提到，这种材料提高了百分之四十七。这个数据，是基于多大的样本量得出的？”
范老师愣了一下，随即回答道：“基于对比试验数据，我们设置了六个对照组和六个试验组。”
周院长问得很细，每一个问题都切中要害。
范老师一一作答，起初还有些紧张，但渐渐地，他进入了状态，回答得越来越流畅，越来越自信。
这是他研究
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