古田县展览馆留守处 (第3/3页)
空地，春来草木自生，一片青苗郁郁葱葱，初看似草似韭，难辨品类。经高年级学长辨认，方知是自然生长的麦苗。
沐春风、浴雨露，麦苗日渐抽穗拔高，由青转绿、由绿泛金，长成一方小巧麦浪，生机满目。一次课间操，我与几名同学悄悄溜进麦田嬉戏。有农村来的同学熟知农事，告知我们成熟麦粒可直接生食。
说着便折下饱满麦穗，掌心反复揉搓、轻轻吹去麦壳，余下洁净饱满的麦粒。入口细嚼，清甜麦香在舌尖漫开，筋道醇香、天然回甘，滋味绝佳。众人纷纷效仿，品尝田野甘味，还截断细软麦秆，制成简易麦哨，轻吹即有清脆声响，林间童声悠悠、哨音阵阵，自在逍遥。上课铃响，众人匆匆奔回教室，幸而未被老师察觉，心底暗自庆幸，留存一段隐秘欢愉的课间记忆。
课间时常播放红歌金曲，郭兰英演唱的《社员都是向阳花》，旋律明快、歌词质朴，我格外喜爱。
“公社是棵常青藤，社员都是藤上的瓜。瓜儿连着藤，藤儿牵着瓜，藤儿越肥瓜越甜，藤儿越壮瓜越大。公社的青藤连万家，齐心合力种庄稼。手勤庄稼好，心齐力量大。集体经济大发展，社员心里乐开了花。”
彼时年少青涩，男女同窗界限分明、互不亲近。同学们常以“瓜儿连着藤，藤儿牵着瓜”取笑走得近的男女同学，单纯质朴的少年心绪，羞涩纯粹、干净无瑕。
课余嬉戏，男女爱好迥异。女生结伴跳绳、跳皮筋、丢沙包，笑语盈盈；男孩偏爱动手造物、模拟军旅。有人打磨木料制成手枪短刀，刷上鲜亮油漆，别在腰间模仿战士英姿；有人打磨旧锯片，木片夹柄、铁丝缠固，制成精巧小刀。闲暇时分，众人分组模拟打仗，口中模拟枪响，有人佯装中弹倒地，追逐嬉闹、你来我往，不亦乐乎。
我最难忘的少年造物，是自制竹筒纸团枪。截取两头通透的细竹管，配一根可推拉的细竹杆，前端塞入湿纸团封堵，后端再填纸团，用力推杆，前端纸团便破空射出，力道十足。
古田河畔野生小果实，是我们天然的子弹，塞入竹筒可弹射数米之远。我们自幼懂事，约定绝不对准人脸，只嬉戏打闹，即便打在身上，依旧微微发痛。后来有人改良器具，在竹筒上方加装竖管储弹，可连续发射，趣味倍增。
除此之外，我们还用铁丝弯折手枪轮廓，两端穿紧橡皮筋，将纸张折成V形小弹，卡于皮筋之上，松手即弹射而出，劲道十足，是少年最爱的简易玩具。
那个年代，校园时常组织集体观看露天电影，晚风习习、银幕流光，诸多经典影片深深烙印心底。《宝葫芦的秘密》《三毛流浪记》《小铃铛》《鸡毛信》《半夜鸡叫》，每一部都承载着少年的欢喜与共情。
看完《宝葫芦的秘密》，人人心生向往，期盼拥有万能宝葫芦，得万般欢喜、无忧无虑。观《三毛流浪记》，见三毛孤苦漂泊、受尽欺凌，心生怜悯，憎恶世间恶人、怜惜底层疾苦。《小铃铛》灵动活泼，惹人喜爱；《鸡毛信》剧情惊险，敬佩小英雄机智果敢、临危不惧、忠勇爱国；《半夜鸡叫》中周扒皮刁钻刻薄、奸诈卑劣，让人恨之入骨，见雇工惩戒恶主，人人拍手称快、心生畅快。其余影片，历经数十载岁月冲刷，细节已然模糊，唯独少年观影的心境，依旧鲜活如初。
古田县城中心，一方圆盘四通八达，四条大道向四方延展。每逢国庆、春节及重大庆典，城中锣鼓喧天、彩旗飘扬。游行队伍浩浩荡荡，少先队鼓乐队铿锵前行，腰鼓队伍翩跹起舞，街巷人山人海、热闹非凡，一派盛世祥和景象。
小学二年级，我与姐姐一同光荣加入少先队，日日郑重系好红领巾。长辈谆谆教诲，红领巾是国旗的一角，浸染革命先烈热血，无数先辈舍生取义、浴血奋战，才换得山河无恙、家国安宁、少年安稳成长。
彼时心间，满是熠熠生辉的英雄榜样：雷锋、杨根思、罗盛教、王进喜、焦裕禄、欧阳海。少先队层级分明，大队长三道杠、中队长两道杠、小队长一道杠，徽章鲜亮、荣誉满满。
戴上红领巾的那一刻，满心自豪、意气风发。后来少先队逐步改为红小兵，胸前红领巾换成鲜红袖章，时代更迭，印记深深。
年少懵懂，不解岁月风云与时局深意，唯谨记师长教诲、长辈嘱托，一心听党话、跟党走，立志做新时代好少年，来日接续奋斗、报效家国。
我们在古田展览馆大院仅暂住两个多月，便再次搬迁。短短两月时光，却盛满最纯粹、最热烈、最无忧的少年岁月。
六十余载光阴倏忽而过，砖瓦平房、白杨蝉鸣、桐油清香、河畔嬉游、校园欢歌，一幕幕依旧清晰鲜活、历历在目，成为我此生最温暖、最珍贵的年少珍藏。
南宋古田大儒、朱熹高足林用中，曾题诗咏怀旧景古意：
老树参横傍古阴，浓烟淡月试追寻。
自来无会丹青意，可惜良工苦片心。
回望展览馆大院的青葱年少、纯真岁月，我依古意感怀赋诗：
满园参天树遮阴，如今旧迹难找寻。
怀揣往昔天真意，唯有天地存童心。