第351章 说的和做的头一回一样 (第1/3页)
“这一次第一行两个数一样。”
五月五号，周二，早上六点四十分。高三（7）班教室。
黑板右下角那一行今天写着：三十三天。
六点四十一分。
侧墙那张长纸走到第廿一格。
黑板正中间那两句话还在。
那两句从四月二十四号挂到今天，二十一天没有擦。
右边还有昨天写上去的一句，底下画着一道横线。
温良走上讲台。
“今天对第四次。”
“这四个礼拜是四月六号到五月四号。”
“今天是五号，晚了一天。”
“昨天那件事占满了。”
他从讲台底下拿出三张纸。
一张一月四号的。
一张三月九号的。
一张四月六号的。
他把这三张贴在长纸拐角上。
又把今天这张空表贴在旁边。
四张并排。
“第一行。”
“一月四号：说二做零。”
“三月九号：说一做一。”
“四月六号：说二做一。”
“今天这一张。”
温良在第一行上写了两个数。
说：零。做：零。
粉笔在“做”字底下多顿了一下，断了一小截，掉在讲台边沿上。
六点五十一分。
第一排有个女生把笔停在半空，笔尖离本子还有一指。她没有落下去。
后排两个人同时抬起头。
第四组靠窗那个把椅子往里收了收，椅子腿在地上刮出一声。
“这一次第一行两个数一样。”
“都是零。”
“这四个礼拜我一次都没说要读。”
“也一次都没读。”
他在第一行后头补了一句。
补完他念了一遍。
“本四周本人未提出任何读取，力气用在本班之外。”
第四组有人开口了。
“老师。”
“说。”
“您这四个礼拜，一次都没在我们身上花过。”
“一次都没有。”
那个学生等着他往下说。
温良没有往下说。
“老师，您不解释一句？”
“不解释。”
问的那个学生站着没坐下。他的手扶着桌沿，指节抵在桌面上，抵了两秒才松开。
温良把手放在讲台上。
“这一行记的是我说了几次做了几次。”
“为什么没做，不写在第一行。”
“那写在哪儿。”
“后头那一句我已经写了。”
“力气用在本班之外。”
“那您这四个礼拜干什么去了。”
“后墙上贴着。”
“那些跟我们有什么关系。”
温良回过身。
“今天还不知道有没有关系。”
“有关系那天，我会告诉你们。”
第二排那个男生这时候开口了。
“老师，那四张表的第一行连起来。”
“说二做零，说一做一，说二做一，说零做零。”
“这四个数连起来能看出什么。”
温良回过身看了那四张一眼。
“今
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