笔记检查 (第1/3页)
一
周德明的笔记检查，是从星期一开始的。
那天放学后，辅导室门口多了一张桌子。桌子是从学务处搬来的，很旧，桌面上有很多刻痕。周德明坐在桌子后面，面前放着一叠空白便条纸。他旁边放着一个纸箱，里面是今天要发的补充教材。
第一个来的是阿瘦。他手里拿着数学笔记本，走到桌子前面，把本子放在桌上。周德明翻开。第一页写了三行。第二页空白。第三页空白。整本笔记只写了三行。
周德明抬起头。“三行。”
“主任，我……我昨天只读了十分钟。”
“十分钟能写三行。三十分钟能写九行。一个小时能写十八行。你每天读一个小时，一个礼拜就有六十三行。”周德明把笔记本合上，放在桌上。“今天你先进去。但明天如果还是三行，你就在外面读。”
阿瘦愣了一下。“主任，你不骂我？”
“我为什么要骂你？你昨天读了十分钟。今天可以读二十分钟。明天可以读三十分钟。我不是要你一天考九十分。我是要你每天比昨天多一行。”
阿瘦拿起笔记本，点了点头。他走进辅导室，坐在罗世杰对面。罗世杰正在改考卷。他抬起头看了阿瘦一眼。“今天问了几个问题？”
“三个。”
“昨天两个。进步了。”
阿瘦打开课本，开始读。他读得很慢，但很认真。
二
第二个来的是阿圆。
他手里拿着英文笔记本，放在桌上。周德明翻开。第一页写了五行。第二页写了三行。第三页空白。总共八行。
“八行。比阿瘦多五条。”
“主任，我在便利商店背的。背了十个单字，写了五个。另外三个忘记了。”
“五个记住了。三个忘记了。明天再背十个。记住六个。后天再背十个。记住七个。”
阿圆点头。“主任，我可以把单字抄在便利商店的休息室墙上吗？”
周德明看着他。“你要贴在墙上？”
“对。我休息的时候可以看到。看久了就记住了。”
周德明沉默了两秒。“可以。但你要贴整齐。不要乱贴。”
阿圆笑了。“好！”
他走进辅导室，坐在苏雅涵旁边。苏雅涵正在背单字。她抬起头。“今天背几个？”
“十个。昨天记得五个。今天要记得六个。”
苏雅涵点头。“我帮你。你先背。背完我考你。”
三
第三个来的是赵海龙。
他手里拿着一个笔记本，封面是篮球的图案。周德明翻开。第一页画了一个篮球场。第二页画了一个战术图。第三页写了一行英文：“pick and roll”。第四页写了另一行英文：“give and go”。
“你画了很多图。”
“主任，我记不住英文。但我记得住图。所以我先画图。然后在图旁边写英文。”
周德明看着那些图。画得很仔细，每一个球员的位置都标了。旁边的英文写得歪歪扭扭，但拼写正确。
“这个字你念一遍。”
赵海龙念了一遍。“pick and roll。”
“什么意思？”
“挡拆。一个人帮另一个人挡人，然后他绕过去接球。”
“对了。”周德明把笔记本合上。“你今天的笔记很好。”
赵海龙愣了一下。“主任，你不觉得我写太少了吗？”
“你画了四页图。写了四个英文词。你用自己的方法记住了。这比抄五行字有用。”
赵海龙点头。他走进辅导室，坐在陈柏廷旁边。陈柏廷正在解数学题。他抬起头。“今天问什么？”
“战术板。教练今天教了新的战术。我不懂英文。”
陈柏廷放下笔。“写给我看。”
赵海龙在纸上画了一个战术图。陈柏廷看了一会儿。“这是‘give and go’。你跑过去，传球，然后往篮下跑。队友回传给你。”
赵海龙在笔记本上写下来。“give and go。给球就跑。”
四
第四个来的是林冠宇。
他手里拿着数学笔记本。周德明翻开。第一页写了十行。第二页写了十二行。第三页写了八行。总共三十行。每一行都是一道题的解题步骤。
“你写了三十行。”
“主任，我从国中第一册开始读。第一册很简单。我一天读了一册。写了三十道题。”
周德明看着他。“你为什么从国中开始？”
“因为我高中数学都不会。但我国中数学还可以。我从会的开始读。读多了就有信心。”
周德明沉默了几秒。“你用了什么方法？”
“我先读例题。然后遮住答案自己算。算错了就重来。算对了就下一题。”
“你算了多少题？”
“三十题。错了八题。对了二十二题。”
周德明把笔记本合上。“你今天不用检查了。进去吧。
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