1431.461、把自信写在脸上 (第3/3页)
里，那没有办法去更改什么；但在阅读理解之类的题型里，方圆却还是带一点倾向性的，一道3分的题，应该给1分，却可以给2分；在作批阅时，倾向性能更大一些。现在，其他几位语老师都可以这样做，唯独他方圆不能这样做了，虽然这是自欺欺人的把戏，到了真正的考考试批阅，全市初的卷子都放到一起批，根本分不清谁是谁的，哪一张是哪所学校的，再想这样做，就难了。
现在，不能继续再自欺欺人了，方圆的心里难免更加担心期末的成绩。但一切木已成舟，无法改变。在巡考的间隙，方圆还是到初三语试卷批阅的现场走了走，看了看。方圆说：“各位老师，大家辛苦了。这一次期末考试，实际上就是明年考的预演练，正式考的时候，全市各初学校的卷子都会放在一起，打乱了批阅，那时的成绩将会比较的客观和公正。希望老师们就把这一次期末考试的试卷批阅当作是明年考试卷的批阅，每个人都秉着一颗公正心，一是一，二是二，把我们68学初三语的最真实成绩展示出来。成绩好，我们要好好地总结经验；成绩不好，我们就要好好反思，问题出在哪些地方。千万不能放松要求，每个学生的成绩都是高高的，那我们就找不到存在的问题，今年夏天的考我们将无法更好地应对。”
方圆说的，的确是冠冕堂皇，而且确实如此。但方圆自己都无法否认，这里面藏了一点私心：要严大家一起都严，对各班来说，能够找到问题所在；对方圆教的两个班来说，能够享受一份公平。但方圆没有用那种极其可笑的让别的老师耻笑他小心眼儿的说话方式。方圆发现，自己现在在表达想说的意思方面，已经能够给想说的话加上一个很好的很体面的“帽子”——这是不是一种进步呢？
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