1847.866、谢秉国给出了道难题 (第2/3页)
说：“娟秀、清丽，一看就那么让人赏心悦目。”许婷做的工作，在许多人的眼里是最枯燥的书和档案工作，平常里每天除了上几节该上的课外，主要任务就是传递学校的公并回收，再就是整理学校的档案。这样的工作，只需要细心、用心，没有多少创造性，但天长日久地做这项工作，也确实容易产生心理疲惫。因为就是一个传递和整理的工作，所以工作出成绩也很少，平常也基本上没有谁来表扬，今天听到方圆的表扬，许婷心里真地很高兴。许婷的年龄比方圆大几岁，平常对方圆这么快爬上副校长的位置还并不怎么认可，这一回，听到方圆的夸奖，心花怒放：“方校长，谢谢。”欢天喜地地离开了。方圆感慨：是个人都喜欢被夸奖、被表扬啊！不知道这算不算是一种有效的工作方法。
看了看几件公，方圆觉得这些公都可以等到明天姚校长回来再处理。不过，批阅公的滋味应该不错吧，想必岳父经常要批阅很多的公，翟书记要批阅很多的公，宋市长要批的公更多吧。今天，我也批几件，先过过瘾再说吧。方圆在每一件公上都写上了相同的字：“请姚校长阅处。”其实方圆也很想写上“请办公室办理”或“请团委田书记阅办”之类的话，但方圆清楚自己的身份，一个副校长而已。
很快就午吃饭了。想到每个周四的下午，都要去5，而今天下午，如果自己再离开学校，学校就没有层以上干部了。方圆鼓足勇气，给刘明打去电话：“刘校长，我是68学方圆。下午，学校里有工作脱不开身，我就不能过去了。”刘明的语气显然没有太多的热情，但还是很坚决地挽留：“小方，下午你一定要过来。这是教研室领导与姚校长商定好的，你不来不合适。还有，这个周赵巧巧上了两节课，李国强副主任和盛国老师都非常不满意，认为与前几个星期相比，明显不在状态。就按照现在的状态，根本没有办法在省课取得任何成绩。小方，李主任这个人脾气是相当好的，但这一次也发了脾气。你下午还是过来吧，帮帮她。赵梓栋指导赵巧巧，赵巧巧根本听不进去，我看也就是你才成。”
不在状态？赵巧巧都被你**了，怎么会在状态？被绑起来，被滴蜡烛油，被各种器具在下面乱插，哪个女人遭受了这样的屈辱，还能够保持良好的工作状态？方圆摇了摇头，但并不想直接点破。方圆说：“刘校长，今天下午按照约定我应该过去，但今天姚校长、董校长、周主席全部都不在家，学校里只剩下我一个校级干部，我要再离开学校，学校里有些紧急工作，谁来应对和处置？所以，刘校长，也请你多理解。其实，赵老师有李主任和盛老师指导，有你和赵校长指导，我觉得已经足够了。我只不过是一个教龄还不到5年的青年老师，水平很有限的。”刘明没有热情，但话语间并没有松口：“小方，你每周四下午来5指导赵巧巧，这是教研室
（本章未完，请点击下一页继续阅读）