2316.1300、方圆对科学发展.. (第2/3页)
翟新似乎很感兴趣：“哦？有这回事？”窦胜忠说：“小方校长，刚才邱校长的发言，你也有份？”方圆恭敬地回应：“窦部长，翟局长，各位领导，昨天邱校长在与我交流一些感受的时候，我随便说了几点自己的看法。今天邱校长的发言，主要还是邱校长从事德育工作的心得体会，特别是结合着科学发展观，有一些新的思考和设想。”
对于方圆的不居功，窦胜忠和翟新都很满意。窦胜忠说：“小方校长，你很谦虚嘛！你的同事们都说了这么多，你是不是也要谈谈你学习**的感受啊？”方圆说：“其实今天我想把更多的发言机会留给我的同事们，我来参加座谈会，主要是想听各位领导的指示，然后在5今后的工作贯彻和实践。”窦胜忠说：“我肯定是要谈的。小方你也要谈的。”翟新说：“窦部长已经指示了，方圆你贯彻执行吧。”
方圆说：“那我就即兴说几点我对**报告的一些感悟，说得不对的地方，还请窦部长、翟局长、各位领导批评指正。”窦胜忠说：“好，好。”方圆说：“我今天的发言，想从总书记在8月31日接见全国优秀教师代表的重要讲话谈起。总书记说，国家要发展，教育是关键；教育要发展，教师是关键。对于5来说，要想让5在新的较高起点上取得新的发展，一方面要借重于党和政府对教育越来越多的支持，更重要的是，要紧密地团结和依靠5的所有干部、教师，发挥出每一个人的作用，挖掘出每一个人的潜力，才能让5实现新的腾飞、新的跨越！”
窦胜忠点头：“不错，从大处着眼，到小处落实，这是我们基层干部最应该具备的工作作风。”
方圆说：“所以，我总结了一句话，5要发展，教师是关键。从我主持5的全面工作以来，我一直在思考，如何发挥出全校所有教师的能力，为5的全面协调可持续发展提供智力上、人才上的基础。在听了总书记在党的**上的报告后，我感觉有了清晰的目标和方向。总书记提出了科学发展观的重要论断，让我有了新的思考：学校要发展，最终是要通过教师的发展来实现。教师的师德修养提升了，就会更加热爱教育事业，就会更加热爱学生；教师的教育教学技能提升了，就能教出更好的教学质量，就能培养出更优秀的学生；教师个人在事业和工作的进步与发展，就会更好地促进学校的进步与发展。总结成一句话，全校教师的全面协调可持续发展，事关学校的全面协调可持续发展，事关学生的全面协调可持续发展。所以，我在思考，如何让全校的教师如何更好更好地实现全面协调可持续的发展。我最近有一些初步的设想，想给教师的发展搭建5个平台，让更多的教师都有发展的机会，都能实现个人最大可能的发展。通过教师的个人发展，形成对学校发展新的推动力。这5个平台是……”
方圆侃侃而谈，竟然把对面坐的领导们都听傻了。当方圆说：“各位领导，这就是我初步的想法，还请领导批评和指导。”窦胜忠第一
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