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2628.1508、孔子田让方圆醍醐灌顶(2)

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的作品读出你上面的这些感受,虽然还不是很全面,但已经是抓住了精髓与要害。管理是一门科学,管理关系到工作、生活的各个方面,家庭需要管理,企业需要管理,部门需要管理,学校需要管理,甚至像人际关系也需要管理。你知道安徽省宣传市市委副书记杨枫吗?他可是标准的MBA工商管理硕士,他一共有7个情妇,为了确保情妇之间保持稳定、平衡,不会出现争风吃醋等现象,竟然也运用了MBA管理学手段,对7个情妇进行管理。这个例子虽然不一定恰当,但至少说明了,生活处处都体现着管理,都需要管理。在学校这个层面,至少要有四个方面的管理,你必须要用心去体会、去思考,并积极认真实践。第一个方面,就是人的管理,如何更有效地管好人,让每一个人都能充分发挥其能力和作用;所谓以人为本,其实是尊重人、为人的发展提供最佳环境,但如果没有有效管理,就不是真正的以人为本。第二个方面,就是物的管理。学校配备的教学设施,缺乏有效管理的话,就会很快烂掉,坏掉,或者随时代而淘汰掉。我记得20年前,东州大学,那个时候叫东州学院,进了40台华电脑学习机,能用拼音打汉字,能用BASIC语言做一些小程序。当时的校长把这些华电脑都当成了宝贝,平常舍不得给学生用,也舍不得给老师用,结果到90年代初,就出现了PC个人电脑,从8086到286到386到486到586到奔腾,几年一换代,进步度非常快,这40台华电脑学习机还没有发挥什么作用,就只能被更先进的个人PC所取代。这就是什么?物的管理不到位,不科学,没有发挥出物应有的作用。如果当初购进这40台华学习电脑的时候,就放手让老师和学生们学习,研究,说不定我们国就会拥有基于BASIC语言基础上的操作系统、高性能CPU,就不至于像现在,CPU全是美国的,操作系统全是微软的,未来的某一天如果发生美战争,美**方将安插在CPU和微软操作系统里的BUG发挥作用,让国的电脑、信息全部瘫痪,到时候就暴露出我们的信息产业受制于人的严惩弊端了。第三个方面的财的管理。财是特殊的物,但又不是物。财的管理提高科学性更有必要。可供支配的财产,不能科学的管理和运用,就是浪费资源;胡乱管理和运用,就容易出问题;钱财的诱惑很大,如果按照科学的制度来管理,就能发挥好促进事业发展、调动人员积极性、改善工作生活条件等多方面巨大作用,但如果没有制度来管理,而是靠人的觉悟来管理,常常就会犯难以弥补的错误,最终走上了一条不归路。

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