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2828.1637、过程,成果,特色

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    2828.1637、过程,成果,特色 (第2/3页)

人,自然也是结交的对象。”孔双华不再质问。

    方圆的心里忽然为自己睁着眼睛撒谎不眨眼感到自责:就这样欺骗妻子,好吗?都说是善意的谎言,其实是为了爱;自己的谎言是爱吗?

    下午,方圆收到了池丽萍发来的短信:“对不起。”简单得不能再简单。方圆看得明白,回复也很简单:“顺其自然。”池丽萍回复:“吓坏我了。”方圆回复:“随机应变很重要。”

    在这个下午与晚上,方圆没有出门。接了丁春晓一个电话,了解了一下联系婚庆公司搞结婚的情况,丁春晓真地很期望方圆也能去,方圆说:“我和双华将作为嘉宾出席婚礼。但我实在是很不方便去的。”丁春晓说:“要花很多钱的。”方圆说:“花一点钱,免除很多的麻烦,值。”丁春晓说:“你要是不管,那我也不管了。”方圆没有办法,与丁春晓约定,下周找时间,与婚庆公司敲定有关的事宜。

    因为丁春晓的打扰,方圆的心情又不好起来。在□□好一通睡,睡醒了,把思路集到学校的工作,梳理了素质教育工作会的筹备工作,忽然感觉到压力很大。已经很少拿起笔来写字基本上被电脑代替的方圆,拿起笔来,写了很多。可以讲,想到哪里,就写到哪里,根本一开始就是东拼西凑的。但就是这样乱写着,慢慢的,方圆的头脑里对素质教育现场会有了一个初步的思路:如何能够很好地展现实施素质教育的过程,如何能够很好地展现东州5实施素质教育的成果,如果能够展示出东州5实施素质教育的创新点。这过程是现场做的,要不露痕迹,但教育专家、行家们能够感受得到这就是在实施素质教育;这成果是过去做的,要把学校的特色、显著的成绩与素质教育挂起钩来,展示哪些方面的成果要费思量;这创新点放在哪里比较合适?仅仅是两节展示课吗?

    在这一天,方圆忽然发现,要不辜负王国栋书记、宋云生市长的嘱托,真地需要很多的路要走。方圆忍不住给邱正轩打电话,把自己的想法与邱正轩交换意见。邱正轩这几天连续在加

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