2900.1688、上午的崩盘 (第3/3页)
个500人参观完之后，第二个500人估计也看完了素质教育宣传片。这个时候，再将第二个500人也分成10组，逐次来进行参观。同时，请省市领导和第一个500人组，观看素质教育宣传片。这样，人再多，我们也能保持秩序井然。只要有了秩序，我们学校的各项实施素质教育的闪光点，也就有了可以充分展示的可能。我相信，一定能够出彩。”
方圆的眼睛一亮：这个黄嘉伟，关键时刻靠得住啊！黄嘉伟所提供的方法，简单而富有实效，确实是解决问题的好办法。方圆说：“大家看黄校长的意见呢？”阮少修看出了方圆眼睛里的赞许之色，连忙说：“我完全赞同黄校长的意见。我们以前开家长会，请家长来参观的时候，那是接近4000人的，秩序一样能够良好，主要用的就是黄校长刚才说的这个方法。我相信，只要萧规曹随，我们就能够解决人多秩序容易乱的问题。”方圆说：“不错。就这么样办。过一会儿，开全体老师会，就这样安排下去。只不过，每一个参观点的老师要辛苦辛苦，每个人恐怕要解说22遍了。”那红说：“这样就好，这样就好。我还担心我音乐、美术教育那么多的成果，都不能很好地展示给省长、厅长呢。”
邱正轩的心里有些嫉妒黄嘉伟。在这个关键的时刻，不是自己这个常务副校长为方圆出谋划策，而是黄嘉伟这个平常里沉默寡言的人说的。不用说，黄嘉伟这一个简单的连小孩都能想到的建议，一定会增加他在方圆心目的份量。自己，一定不能落在黄嘉伟的后面。邱正轩安定了一下心神，说：“孙书记，方校长，我觉得黄校长的建议很好，如果再能补充一下，会更好。”方圆说：“邱校长请讲。”邱正轩说：“我觉得学校的干部，应该从校门口、操场、阶梯教室、各个参观点，都安排一名，每一个人各管一方，协调调度所在区域的老师，这样会让秩序更加井然，使参观的效果更好。”
方圆现在已经没有多少紧张的心情了。看看孙红军：“孙书记，您看怎么样？”孙红军说：“我看很好。”方圆说：“陈主任，马上召集老师们开会。”陈秋苹说：“好。”说着就离开小会议室。方圆说：“会上，我看就由邱校长把工作布置下去。学校的干部呢，周玉洁要在校史馆，就不需要再负责一片区域；那校长负责艺术教育的区域，包括舞蹈教室、书法教室、绘画教室、器乐教室；邱校长负责研究性学习和陶艺的展区；戴书记负责阶梯教室；黄校长负责人员的分流；阮校长和陈主任跟着我，随时长着眼色，看到有什么紧急的情况或领导有什么需求，立刻第一时间安排。几位教导主任都各管各自的年级区域。其他的主任，邱校长你来安排一下。这个分工清楚吗？”
全体教师大会，方圆与孙红军沉坐稳如泰山。副校长邱正轩把分工的情况说了说，要求提了提。邱正轩在布置完之后，向方圆请示。方圆站起来说：“家长会年年搞，我们就把这一次素质教育的参观活动，当成是一次全校性的家长会就可以了。”在一片笑声，这次简短的会议就结束了。就像是平静无风的湖面，有一颗小石子扔进去，荡起一圈涟漪，很快又恢复平静。没有紧张，没有压抑，就像是布置一件日常的工作。
在东州5的干部、教师各就各位的时候，汪兴邦的电话打来了：“再过5分钟，屈省长的车队将抵达东州5。”站在学校门口的方圆和孙红军，看到了不远处一个熟悉的面孔：龙湾区区长罗殿章。