3125.1863、谁对谁错？ (第1/3页)
市委书记王国栋听取了郝丁一的汇报后，清楚表态：“清者自清，浊者自浊。能经得起检验，说明市委没有看错人。教育局党委加强思想作风建设，确有必要，我们就是要在各个地方、各个系统弘扬正气，打击歪风斜气。教育局不止一次发生过制造和传播流言蜚语的事情，都产生了较大的负面社会影响，希望丁一同志要充分利用好这一次作风建设活动，彻底扭转风气，为真正想干事创业的同志营造良好的工作氛围。”
市长宋云生听取了翟新的汇报后，沉吟不语。宋云生用脚趾头想都知道，这样的策略与手段，肯定与孔子田有关。宋云生也相信，教育局通过局纪委参与的方式进行的调查，结论肯定是比较真实的，但不知道为什么，对于方圆，宋云生谈不上任何喜爱或欣赏。或许这与自己包养着倪润清有关，但宋云生自己是不承认这一点。或许一直以来，方圆都是自己所利用的棋子，最早是为了团结孔子田；再后来是发现方圆能够给自己的工作带来政绩，是个能干的同志；再后来是因为万大全也好，盛建波也好，军方的关注让宋云生也不得不关注；后来则与省委一号首长的关注有莫大关联，屈必通可以忽略，但谁能忽略省委一号？自始至终，宋云生对东州5的重视，对方圆的关照，似乎都缺少了一点感情的恩情，更多地是把方圆摆到他的棋盘上，让方圆发挥一个棋子应有的作用。
终于，宋云生开口了：“新哪，我是很欣赏能干事的同志。我一直以来很器重你，就是因为你能干事；我对方圆也比较喜爱，那也是因为方圆能干事，也干成了不少事。教育系统的这一次内部调查，很有必要。我希望所有的部门，都能够一门心思用到做事上，这一次调查的结论也有利于大家把心思都用到工作，而不是用到勾心斗角上。”翟新恭恭敬敬回答：“教育局一定认真贯彻市长的指示，把心思用到工作，用到办好人民满意的东州教育上来。”宋云生说：“新，你要把那些能干事的同志很好地团结起来，争取多出成绩，出大的成绩，这样的话，我也好为你说话嘛。”
宋云生话里有话，翟新立刻听出，连忙表态：“我一定竭尽全力，让东州教育不辜负市长的殷切期望。”宋云生说：“有什么困难，可以随时跟我讲。”在宋云生的面前，翟新倒也放得开，给毕全力和郝丁一上眼药：“市长，我是真想用心干事，但总是有这样或那样的掣肘因素。”宋云生心如明镜，说：“苦不苦，想想长征两万五；累不累，比比革命老前辈。困难，正是考验一个同志是不是合格领导干部的重要测试题。如果没有困难，谁都可以做这个教育局局长，那为什么一定要把你放在那里？”
翟新听懂了宋云生的意思，想调走郝丁一，这是不可能的，毕竟市委不是他宋云生一个人说了算。翟新：“请市长放心，我一定不会让您失望。再多的掣肘因素，再多的困难，都阻挡不了我要干好东州教育的决心。”宋云生点头：“新，能正确地面对困难，积极地克服困难，在困难的条件下做出显著的成绩，谁还能阻挡你前进的脚步？总设计师说过，不去争论是左还是右，我是非常赞同的。你认为是正确的，是有利于东州教育事业发展的，先做起来。有了成绩，大家都看得到。”翟新说：“市长的话让我醍醐灌顶，我回去一定认真地学习和领会市长的教诲，把东州教育办好。”
市纪委书记黄
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