3187.1914、事先谋划 (第1/3页)
方圆今天是很想回家的。下午，方圆在校长室里，向主持学校日常工作的戴良花进行了细致的交待。特别是对于要求在东州5就读的择校生，方圆要求：凡有所求，都进行登记。如果那些认为交了钱就能来5上学的家长，有了这样的认识，那几乎可以肯定地讲，5的校舍就是再扩大一倍，也无法容纳，更无法保证来年的质量。方圆说：“我现在已经感觉到压力重重，收谁，不收谁，不好处理。收了谁，人家不一定感激，认为是找了某某局长，某某主任甚至是某某市长；不收谁，肯定是把人都得罪透了。”戴良花也能感受到这种压力，说：“我理解，校长。”方圆说：“党校学习，双休日总该有的。我们如果需要研究学校的有关议题，那么你周五打电话，我们安排在双休日进行，好不好？包括层干部的晋升，包括择校生的问题。我估计，市教育局那边，20个科室，11位领导，都少不了找我或找你。这个都需要开会研究。”戴良花说：“好的。”方圆说：“你这里还有什么事？”戴良花说：“校长，那我就直言不讳了。”方圆说：“我希望你能在任何时候都直言不讳。”戴良花说：“我说的是暑假旅游的事情。素质教育现场会的时候，校长就答应如果成功，就组织老师们外出旅游；高考、考成绩不错，也应该让老师们放松放松。答应老师们的事情，如果不做，似乎有损您的威信。”
同样一件事，那红说出来，方圆烦得慌；戴良花说出来，却引起了方圆的重视和思考。方圆盯着戴良花：“你有什么建议？”戴良花说：“校长参加党校学习，很显然，没有办法组织老师们去旅游；如果安排一位副职领导带队，恐怕谁也负不起这个安全责任。”方圆点点头。戴良花继续说：“我建议，给全校老师发一笔旅游的奖金，怎么样？愿意外出旅游的，就可以花这笔钱；不愿意外出旅游的，就该存就存，该花就花。”方圆说：“好。那戴书记觉得多少合适？”戴良花说：“最少也该2000元吧。300个老师，6万，这个预算应该不成问题。”方圆当场打电话叫阮少修：“少修，你现在来我办公室。”
阮少修来了。方圆说了戴良花的想法，问：“少修觉得怎么样？”阮少修说：“如果集体组织旅游，应该有个旅行团综费的发票。这个可以入帐；如果直接以旅游奖金的名义给老师发放，恐怕在校长经济责任审计时不好解释。”方圆通过苗群的事，了解到审计的重要性，点了点头，问：“少修觉得怎么样好？”阮少修说：“高考、考和期末考试的奖金已经发放，再发放显然会引起更大的争议。我有两个建议，第一，鼓励老师们外出，回来拿着火车票、飞机票和旅游的发票，总计报销2000元；第二，发一个教师暑假进修培训金，这样发下去，教师想怎样进修，想怎样培训，教师自己说了算。”方圆问戴良花：“戴书记的意见呢？”戴良花说：“第二个建议操作比较方便，能够较少引起矛盾。第一个建议，如果有的教师不去旅游，就没有办法找到足够的票据来拿这2000元。”方圆说：“那么就第二个建议吧。今天或明天就把钱发下去，不是2000元，而是4000元。我提一个要求，每一位教师，包括学校的干部，在回学校后，都要写一份暑假学习进修的工作总结，去北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学进修也好，参加东州本地的各类进修班也好，参加各类学习也好，都鼓励和欢迎。4000元是发下去的，如果真地是参加进修班学习，学费不够的，拿着学费的发票或行政事业性收费的收据，还可以再报销2000元。也就是说，如果暑假教师真地是用来进修和学习的，最多可以由学校负担6000元。”
戴
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