3216.1937、令人吃惊（2） (第2/3页)
：“我是咱5的人。”方圆说：“为了避免大家犯不必要的错误特别是经济方面的错误，学校从戴书记到每一个普通教师，除教工亲生子女外，其他一视同仁，要介绍学生，可以，在学校登记，同时要到教育科登记。我想，今年研究进入东州5的事情，恐怕需要教育局开局长办公会，统一来协调和均衡吧。”
那红眼睛都绿了。她是收了别人送的好处的，她以为，凭着她在过去一年里为东州5做的贡献，怎么着方圆也要给她一个面子。现在，方圆要把这件事推到市教育局教育科处理，让市教育局研究协调，那自己的面子在局长、书记那里，谁给她这个面子啊？那红说：“以前都不是这样办的。”方圆说：“难道我一定要跟刘明、杨芳两位前任校长一样吗？我的这个办法，虽然说让学校的权力减小了一点，但是更阳光，更透明，可以避免大家犯经济上的错误，难道不更好吗？原来大家还觉得有些不好意思拒绝那些本来自己就办不了的事情，现在可以直截了当推到市教育局教育科，难道不好吗？”
那红哑口无言。
方圆说：“暂定这样做吧。黄校长、冯主任留一下，其他同志散会吧。那校长，抓紧写检讨书，报给戴书记。你也不用站在这里了。”
黄嘉伟和冯杰宇留下了。方圆开门见山：“冯主任，我拿你当初部副校长用，但是没有名分，你不会介意吧！”冯杰宇站了起来：“谢谢校长的培养。”方圆点点头，示意坐下。方圆说：“跟你们说两件事。第一件，新学期的教学计划。我不要俗套，要的是创新，要的是实效。今天我提了学校的化理念和教学理念，目标就是提高、发展，超越、卓越。对干部的要求是这样，对教师的要求是这样，对学生的要求同样是这样。琢磨着怎样全面实施素质教育，怎样全面提高教师专业素质，怎样全面提高教育质量，怎样让教师和学生都获得终身学习的意识和能力。现在，看起来5是辉煌的，但是社会的压力、领导的期盼、人民群众的期望，让5只能进，不能退，甚至是进的少了，恐怕也会挨骂。所以我们只能硬着头皮、鼓足勇气，去推动学校实现新的更高水平的进步。你们的教学计划，我要能看到朝着这样的目标去推动的做法。”黄嘉伟说：“校长，我早就想这样在抓教学了。你放手给了我机会，我一定不会让你失望。2009年的高考，我力争比今年更好。”冯杰宇说：“我要向校长多请示多汇报的。”方圆说：“第二件事，就是每个年级，每个班，还能容纳多少学生。现在，每一个班都是满员，这是肯定的。只有初一和高一，似乎还能再多收几个学生。我的意思是这样，你们把每一个年级每个班的学生数统计出来。按照省规定每班45人最多，目前已经超额了多少。如果按50人收，每个年级能收多少人？如果按55人收、按60人收，每个年级又能收多少人？统计出数据来，直接
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