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3284.1989、剖析教育局形势(1)

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    3284.1989、剖析教育局形势(1) (第3/3页)

这样有思路、有能力、能出成绩的干部。”

    孙红军目光如水,注视着方圆,让方圆的心里生出许多的感动。方圆说:“5的成绩,确实是大家共同努力的结果。内部的不和也是有的,曹冠庭的离开,杨英贤的离开,其实也是有斗争的结果。”孙红军说:“是啊,有人的地方就会有斗争,这个谁都不能避免。但我们要通过斗争,把那些不干事、歪干事、干干事的人清除出去,留下想干事、能干事、干好事的同志,这样我们的事业才能兴旺发达。曹冠庭虽然有一定能力,但心胸狭小,又在男女关系方面不检点,离开5也是对的;杨英贤,从我现在了解的情况看,依然是马屁拍得比山响,但干事能力有不小的差距。希望他能汲取从背后伤别人的教训,做一个正派的人!”

    孙红军把两个人的情况都摸得很透啊!果然是管党群的副书记,果然是管纪检的纪委书记!

    方圆说:“孙书记,教育局党委由你来把舵,一定会风清气正的。”孙红军说:“我自认是一个作风比较正派的人。但是方局长你也知道,真到了那个岗位上,掣肘的因素也是很多,并不能如我如你的心意,随心所欲。”方圆说:“是啊!谁都有这个难题。”孙红军说:“新学期,方局长有什么打算?”方圆说:“把主要的精力继续放在5,力争带领5实现新的突破;在全市课堂教学推行‘教是为了不教’的新思路,力争让更多的学校重视教法、重视学法,提高学生可持续发展的能力,掌握终身学习的本领,提高考和高考成绩。”孙红军说:“好啊!我在推荐、选拔干部的时候,就瞄准这个思路来进行。当然,道德是要调整好5的班子,不能让班子里不团结,班子里互相掣肘,那样会影响干事的。方局长,你有什么想法?”方圆说:“在孙书记面前,我实话实说。那红,我想调走;陈秋苹,我也想调走。这样的话,会空缺2个副校长岗位,初部一名,我准备提拔冯杰宇教导主任;艺术加德育类,我准备从外校调入一名,这个要请孙书记给把把关,最好能够把艺术、电教、计算机等几个方面都比较精通的同志调过来,并兼着学校的德育工作。戴良花、黄嘉伟、阮少修三位同志,都还是相当不错的,这个我一个也不想放出去。”

    
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