3385.2075、当阴谋遇到阳谋 (第2/3页)
两个一起进的会议室。”
典型的方圆式阳谋。阴谋遇到阳谋，立刻呈现败势。许多人都明白翟新的意图了。
方圆说：“关于我的工作分工，我在这里提出我个人的意见。东州5已经发展到了关键的阶段，2009年能不能再一次取得新的进步，与我这个校长能不能靠得上、抓得实，有很大的关系。所以，教育局的工作，我确实精力有限。教研室的工作，为了抓省优质课比赛，我临时代管了一个阶段，新学期，我想在全市范围内推广5教学法，力争让全市共同分享5的一些教育改革成果，希望能在新一年取得更好的成绩，所以，我还想继续分管教研室。而政策法规科，这一块工作我也熟悉了，不会牵扯太多的精力，我还想继续分管。所以，我请求局党委，不要调整我的分工，我不会去分管教育科、教科所的。”
翟新惊讶且愤怒：“你不是已经答应要分管教育科了吗？”方圆说：“翟局长，我一直都很敬重您。但我不想被人当枪使，我是一个只想做好本职工作的人。”
一切真相大白了。孙红军长长地吁了一口气，说：“我同意，原则上不要再给方圆同志加担子。5的工作很重要，此外，方圆同志身体还需要调养，不可能把许许多多的工作都压到方圆同志的肩膀上。方圆同志分管的工作，也要充分尊重方圆同志的意见。”和平说：“不错。今天，方局长还是在带病工作呢！我同意方局长继续分管教研室和政策法规科。”
翟新说：“那么谁来分管教育科更合适？”方圆语出惊人：“其实陈局长分管，也是正解。陈局长在江南县的时候，既当过分管教育科的副局长，也当过主持全面工作的书记兼局长，管好教育科也是绰绰有余的。此外，如果局党委觉得陈局长分管的工作不能太多，韩主任也曾经任过分管教育科的副局长，任过主持全面工作的局长，管好教育科，岂不是小菜一碟？”
谁也没有想到，方圆能推荐韩素贞来分管教育科。许多人立刻体会到了，推荐韩素贞的绝妙之处：如果陈奇志分管教育局，谢秉国肯定不服气；而韩素贞来分管的话，谢秉国作为一个小字辈，哪里还敢顶撞和阳奉阴违？这确实是一步妙棋啊！
孙红军说：“那么我提个建议。兴邦处长，你是否同意继续由方局长分管政策法规科？”汪兴邦说：“政策法规科原本就是方局长分管，我同意。”孙红军说：“陈局长，如果你还想继续分管教育科、教科所的话，咱局党委可以表决一下。”
此时，陈奇志已经完全明白了事情的真相。他想到谢秉国这个与翟新走得很近的人，想到了刘运堂在翟新当局长后一直受到排挤，陈奇志做出了自己的选择：“我已经分管了三个科室，我再分管分管教科所吧。”顿了一顿，陈奇志决定给翟新撒上一把盐：“韩主任教育管理经验相当丰富，只分管教育督导室，似乎既是浪费人才也不能让韩主任更好地为东州教育做贡献。我支持韩主任再分管一个科室，教育科。”
孙红军看看韩素贞，很客气地询问：“韩主任，再给你加加担子，可以吗？”
韩素贞人老成精，也看到方圆下的这步棋的精妙之处，慨然应允：“我现在身体恢复得不错，既然大家都信得过我，那我就分管教育科，没问题。”
翟新气得差一点吐血。孙红军决心要把这件事办成铁案，立刻接话：“翟局长的分工，总体上还
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