第166章 真正的意义 (第2/3页)
更培养不出适应未来的人才。”
故而陈今率先推出小星学习机的目的，就在于此，他在提前布局，培养自己最需要的人才。
当然这个过程，肯定会产生阵痛、动荡、带来巨大的社会变革、影响无数人的命运，但跟无限光明的未来相比，这点代价，只会成为一个时代符号，逐渐被人遗忘。
……
十月一号。
微信上陈今收到了一条信息。
往常不怎么主动打扰的苏芸，发给他的：“陈今，有件事，想请你帮我一个忙。”
“什么事？”
陈今有些奇怪，苏芸还是第一次因为有事找他，平时除了打打招呼，问候两句，从未提出过自己的请求。
“我弟弟想买台小星二代学习机……你能不能帮我弄一台，我可以加点钱。”
“小朋？”
陈今感到诧异：“上次我在家族群里问过小朋，他明年就要参加高考，要不要我送台小星给他？他说不用……怎么又改变主意了？”
“小朋他其实是不想给我们增加负担，他也觉得自己有足够的实力考上最好的大学，但前几天他学校月考，他排名跌到了全班第五，全校排名跌到三十名以外……他从来没有考过这么差的名次。”
往常弟弟苏子朋一般是全班前一二名，全校前十。
“小朋他发挥失常了？”
“没有，他发挥正常，数学超常发挥，拿到了满分。”
“但他排名怎么会下降这么多？难道有人拿小星学习机作弊了？”
“没有，他学校监考很严，iPad那么大的小星学习机，不可能拿出来作弊，是那些买了小星学习机的学生，成绩都有了大幅提高！”
苏芸解释说道。
原来这次月考的考试排名出来之后，苏子朋陷入了极度的焦虑之中。
不想给家里增添负担的他，不得不开口向父母请求，想买台小星学习机。
一改他先前有些不屑的态度。
不就一台学习机么，能厉害到什么程度？吹牛不要吹太大了。
因为对不爱学习的学生来说，买十台小星学习机都是枉然。
且当前的教育制度下，学生的成绩，靠的主要还是学生自己。
小星的“知识树”很先进，但学校的课本知识，也是循序渐进，知识点同样能熟练掌握。
小星的“辅助答题”功能，能解出任何题目，这点的确很牛，但不代表学生自己掌握了解题技巧，考试题目还是得自己做。
最近大火的“万问有答”功能，苏子朋从同
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