第299章 误会与意外 (第2/3页)
，直接作用于意识层面。经过西藏和尚丹，良师益友一般无二地帮助大开脑洞，郑玄麒再次有所感悟，也略微明白了“挡箭牌”的合理解释：两者的差距不是多少的问题，而是能量层次的不同，它更像是一种基于意识性地聚集，对未知地渴望，众多好奇心的质变。
城市与农村，从他们的基石，人。他们最初，也最为重要的教育起点，开始并合理地存在-------教学资源，正如比萨斜塔一般发生倾斜，无法再平衡，成为了一道吸引世界游人们的，发出疑问而感叹的风景线，从而也带来无穷无尽的收益。
在正能量环绕中的郑玄麒，既没有像磐石，任你百般缠绕，我依然屹立不倒，鹤立鸡群；又没有像舸船，横帆迎风，赶超波浪。他从进入学校之后，便特意地行走在通道的最右侧，如一个缺少安全感的呆呐学生。
郑玄麒知道此时的自己，那已经非同与常人的能力，眼睛虽然可以用特殊的眼镜遮挡，但裸露的五官体肤，淬炼过的气质，只要有一点眼力的人都会不由自主地向他投去注目，或许还会片刻的停顿，而这时，一个浅浅的微笑、点头，虽然会让陌生人感受到你的友好与礼貌。可在这个社会，毕竟还是有些不太和谐的声音，喜欢古惑仔般潇洒走一回的不良少年依旧不少，回温后，他就遇到过一回。
原本可以避免的误会，对于郑玄麒来说也只是个小意外，连一点小小的情感波浪或许都不可能产生，一点惩戒便可以作为结尾；但对于以众欺寡，动手不忘脏话连篇，结果却以躺倒在地上翻滚的5人来说，代价却是前所未有的。不是眼泪就是鼻涕的痒疼难耐，明明医院检查地结果，一切身体指标皆正常，身上更是一点皮外伤都没有，但当事人就是感觉有蚂蚁在爬，在叮咬，坐卧不适。
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自从那次发生在汉唐教育培训学校前的意外后，郑玄麒回家当晚便冥想苦思，从而将已经掌握地意识映射再次大胆地进行了改进。既然无法改变他人的视觉关注，那就尝试借
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