第二十二章 成为太子侍讲，制定改造思想计 (第2/3页)
的是《拼音识字法》，《三字经》、《弟子规》已经推广全国了，这个《拼音识字法》由于没人懂，也就没推广，其实《拼音识字法》应该先推广，这是后世红朝的创举，是红朝解放初期扫盲利器，上千万的人因此脱盲。在此之前，孟鸣做了木质个小黑板，又制造出粉笔和粉笔擦，今天一同带来了。
汉语拼音共有63个。其中声母23,韵母24个(单韵母6个，复韵母9个,前鼻韵母5个，后鼻韵母4个,)整体认读16个。23个声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w；24个韵母: 复韵母8个ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母1个er，前鼻韵母5个 an en in un ün，后鼻韵母4个ang eng ing ong。拼音的好处是发音准确，切韵法发音由于各地口音不同而不准确。一个字可能有十几个念法。拼音法可以统一发音，可以形成统一的官话。
孟鸣来讲第一节课，他把黑板固定在木架上，用粉笔在上面写起来。今天教单韵母6个a o e i u ü，孟鸣按照前世儿时的学习方法教了起来。孟鸣每念一拼音，就叫太子和伴读们跟着念，对照口型及发音位置。太子和这几个伴读很快就学会了。孟鸣把字母再表上发音相同的汉字，更直观了。只见来的这几位太子讲师也听得津津有味。孟鸣的教学方法和他们大不同，有启发式性、趣味性。他还边讲边加上几个童话故事和字母歌。所以学生学得快，记得牢。
孟鸣讲了三刻钟就结束了。然后由鲁宗道讲《施政者宽仁》的文章，不过是老调重弹，毫无新意。从中看出他说个古板、耿直之人。人称：宗道为人刚正，疾恶少容，遇事敢言，不为小谨。他好像对我的教学方式不满。晏殊讲的是诗词，竟然讲了孟鸣写给寇准的《破阵子.为寇相赋澶州之战之壮词以寄之》，讲了其中的文笔和其中的典故。陈执中讲的是经义。
直到课讲完，差不多一
（本章未完，请点击下一页继续阅读）