正文_第四十八章节——D国的军校生活（1） (第2/3页)
种参谋。因此，学员的训练也分三个阶段进行，即基础科目训练阶段、应用科目训练阶段、专职参谋业务训练阶段。
对于这所军事院校的了解，胡刚也是到了柏林后才得知的，因为后世只有合并后的柏林军事高等学院，那个时代格罗斯利希费尔德高级军官学校己与这个时代的初级柏林军事学院分开来。毕竟时代是发展的，不过在当前他所学到主要是参谋专业的知识，相对而言更适合胡刚的现状，要他一下子去学习高级指战员学习的课程，可能会二眼点灯瞎忙活，这样一步一步的走，是他更需要的，这也是当初他为什么选这所学校的原因。如果当时他真想去高等指战员学习的院校，只要他好好表现，也不是没有可能。不过基础不牢，这样很有可能一下子摔下来，这不是现在的他可以承受的，目前的胡刚每一步都得走稳，给他拿到D国保送学习的黄军座只能算是一个引路人，能走到那一步，这是胡刚自己的事，没有人可以帮你决定前程，最多也就是一个方向，何况现在的他与62军因为他的狗个性，好强凡事不爱忍让弄的很不开心，这也就决定他毕业后会成为一个散兵，是拿着62军的编内员来的，回去却又不是62军的在编人员，这也好理解，他离开时党政军有中央陆军学院学员的身份。对于这些事，现在的胡刚没有去想，他眼前只想多学习一些知识。
学院的生活紧张而又有节奏，胡刚去了上课就是呆在图书馆，他没有其他什么爱好，就算是从前爱好的足球也放弃了，现在他需要知识，大量的知识，填补他的大脑，每在想不学习时，他就默读那位伟人的话‘没有知识的军队是愚蠢的军队’，那指战员呢，更是愚蠢的指战员，明白了这些道理，胡刚不敢有那么一点时间的松懈，不过他在课堂上还是只表现的中规中距。没有什么过人的表现，但也不是太差那一批，所以教官也只是这样评价他：‘胡上一全勤奋的学员，天份是差些，但通过努力弥补上很多，这不妨碍他成为一个优秀的学员。’《战争论》、《施利芬计划》、《总体战》以及《坦克，前进
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