第190章 叶挽秋的排名 (第3/3页)
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数学150，满分。这在意料之中，毕竟连那种超纲的竞赛题他都能轻松解决。
而理综……300分。物理、化学、生物，全部满分。这也没什么可惊讶的，看过他那些解题思路，就知道他有这个能力。
让她感到异样的，是这个总分和排名的“恰好”。730分，年级第二。比她低10分，一个可以解释为“存在差距，但差距不算天壤之别”的分数。一个既能体现他惊人的实力，又不会真正威胁到她“第一”位置的分数。一个……看起来非常“合理”的分数。
真的是“合理”吗？
叶挽秋想起了那份观察报告，想起了林见深在数理化生上展现出的那种近乎“规则级”的理解力。如果他愿意，如果他“认真”对待这场考试，语文和英语，他真的只能拿到这样的分数吗？那篇作文，真的只值138分吗？
还是说，这个730分，这个年级第二，本身就是一种“控制”下的结果？是“影”为了平衡，为了不让他过于突出，为了维持某种“合理”的界限，而“精心设计”的分数？
这个念头让叶挽秋感到一阵寒意。如果连考试的分数和排名，都可以被如此精确地“调控”，那她所努力维持的、所信奉的、通过勤奋和天赋去竞争的这套评价体系，在林见深（或者说他背后的“影”）面前，还有什么意义？她的740分，她的年级第一，是真实实力的体现，还是一种被“允许”存在的、相对的“优秀”？
“哇！挽秋你740！太强了吧！”同桌的惊呼打断了她的思绪，声音里充满了由衷的羡慕。
“林见深730！我的天，扣了8分还有730！他理综居然满分！怪物吧！”后排传来另一个男生压低的惊呼。
“叶挽秋还是第一啊，果然不愧是学神！”
“林见深也够吓人的，转学过来第一次大考就第二，差点就……”
“差点什么？不还是差了10分吗？叶挽秋的地位岂是那么容易撼动的？”
“话是这么说，但他那答题卡……要是没出问题，搞不好真能……”
“嘘，别提了，学校不都说是机器故障了吗？”
议论声嗡嗡地传入耳中，带着惊叹、羡慕、嫉妒、以及一丝对未知的敬畏。叶挽秋听着这些声音，目光再次落回自己成绩单上那个醒目的“1”。
年级第一。是的，她依然是。
但这个“第一”带来的满足感和确认感，却比以往任何时候都要稀薄。她仿佛站在一个精心搭建的舞台上，享受着灯光和掌声，却总感觉舞台下方阴影幢幢，隐藏着她无法看透的真相。而那个与她同台、却仿佛置身于另一个维度的少年，用他那份“恰好”比她低10分的成绩单，无声地向她展示着一种可能性——一种她的努力、她的优秀、她所珍视的排名，在某种更高层次的力量或意志面前，或许只是可以被随意摆放的棋子的可能性。
她微微抬眸，望向教室后排那个依旧空着的座位。林见深还没有回来。他还在行政楼，接受着那场特殊的“复查”。他会交出怎样的答卷？校方又会得出怎样的结论？
而他，对她这个“年级第一”，对她这来之不易的740分，可曾有过一丝一毫的在意？还是说，在他眼中，这一切，包括这场考试，这个排名，甚至这所学校，都只是无关紧要的背景布？
叶挽秋轻轻吸了口气，将成绩单对折，平整地夹进了厚重的笔记本里。动作依旧优雅，无可挑剔。只有她自己知道，心底某个角落，有什么东西，正在悄然松动、重构。
排名公布了。她是第一。这是事实。
但“第一”的意义，似乎已经不同了。
窗外的阳光依然明亮，透过玻璃，在她纤长的睫毛上投下淡淡的阴影。她端坐着，背脊挺直，如同往日一样，是全班、乃至全校学生瞩目的焦点和榜样。但只有她自己能感觉到，那挺直的脊背之下，某种长久以来支撑着她的、对既定秩序和评价体系的绝对信任，出现了一道细微的、几乎看不见的裂痕。
而这道裂痕，正随着那个空座位上尚未归来的少年，以及他所代表的那片深不可测的阴影，在无声地蔓延。