第55-56章 杨芳变脸 (第1/3页)
处理完了办公桌上堆放的公文,杨芳站起来舒缓了一下筋骨。就是年纪大了,坐时间稍微久一点,浑身上下都酸了。杨芳慨叹时光不饶人,自己转眼之间已经51岁了。辛辛苦苦在教育战线上工作了一辈子,虽然是做了校长,但在即将退下来的时候,回想回想,好像也并没有让自己十分自豪的事情。唉,不想了,好好站好最后两年岗吧,总不能让自己最后两年出一些问题,灰溜溜地回家吧。
滨海市教育局有规定,男的正校长干到58岁,回家休息两年退休;女的正校长干到53岁,回家休息两年退休。屈指算来,自己也就是再干两年多校长吧。
这方圆,真是个不错的孩子,又聪明又上进,又有礼貌品德又不赖,自己一定要抓住这两年在任的时间,把方圆变成自己的女婿,这样呢,自己女儿未来的幸福生活可就有了保障——嫁给一个正派的、有前途的青年,那是最佳的选择。
杨芳想着方圆,就推门向小会议室走去。推开门的时候,方圆和董梅、方淑娟正在为一个教育环节的设计在激烈地争论。杨芳很感兴趣,连忙走过去加入,笑呵呵地说:“哟,在争论真理呢!我也来听听吧。”
杨芳是教语文出身的,虽然当初在五中教的是高中语文,但大同小异,一切基本的教育理论与教学思想都是相通的。听着听着,杨芳就听明白了,董梅是想在**的处理上通过激情的范读把学生的情绪带入**,方圆则想通过正反方的辩论让本课的这个难点得以突破,方淑娟则希望通过电脑教学课件去创设一个情境,使学生在接近真实的环境里体验感悟。
杨芳说:“董主任的方法很好,如果在几年前用一定会处理得不错。方圆和淑娟的方法则更能体现最新的教育理念。我有一个建议,董主任的方法暂时不用,第一次讲用方圆的讨论法,修改后讲用淑娟的情境法,比较一下哪种方法更有效,效果更好?如果两个方法都不行,我们再拿出镇山之宝——董主任的范读法。”
“校长,就按您说的办。”方圆感激地说,“要是您不加入,我们不知还得辩论到什么时候呢?”
这时,门被推开,办公室主任周素素急匆匆地走进来,在杨芳耳边低语几句。饶是杨芳这很有城府的人,也不禁脸上变了色。她站了起来,匆匆地跟着周素素走了出去,忘记了跟这三位备课的老师打个招呼。
三个人的心里都咯噔一下,董梅与方淑娟的心思大致相同:莫不是方圆又出了什么麻烦吧。
方圆心里暗暗祈祷:不要再有什么麻烦来影响我备课了。
欲知发生何事让杨校长竟然都有些慌乱,请书友们静候下一章。
(本章1000字,属于过渡章节)
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跟着周素素下楼的路上,周素素急急地向杨芳汇报:“来了5个家长,现在正在传达室呢,大声吆喝着要找校长评理,现在被传达室董师傅劝着,说你马上就到。”
“知道什么事情吗?”家长群访这样的事,是最让杨芳头痛的事情,处理得不好,社会影响很坏,甚至严重的话,自己的乌纱帽也不保。
“听说是跟初二五班的于青有关,这五个家长都是五班的,是众多家长推荐的代表。其他的事情,还是杨校长您亲自出马了解吧。”
家长们是认识杨芳的,虽然杨芳不认识他们。毕竟,杨芳作为一校之长,很多家长在家长会上、学校集会中特别是在去年的十周年校庆上,都见过杨芳。因而,当杨芳出现在大家面前的时候,几个家长一围而上,把杨芳包围在了中间。
“杨校长,我们强烈要求换老师!”
“杨校长,我们强烈要求跟着方圆老师上课。”
“杨校长,要是学校不给我们换老师,我们家长绝不答应,我们要到市教育局、市政府上访。”
“各位家长,大家先静一静!”杨芳脸上带着笑,“学校工作有问题,我们一起商量解决,这里也不是说话的地方,我们找个房间,过去坐下聊。”杨芳回过头,对周素素说:“周主任,去把姚
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